【题目】某同学称取一定质量的KMn04 放入A 的大试管中,将温度控制在250℃加热
制取O2,请回答以下问题:
(1)实验结束时,乙同学发现收集到的O2 大于理论产量,针对这一现象,同学们进行了如下探究
【提出猜想】猜想Ⅰ:反应生成的MnO2 分解放出O2;
猜想Ⅱ:反应生成的K2MnO4 分解放出O2;
猜想Ⅲ:
(2)【实验验证】
同学们分为两组,分别进行以下实验:①第一组同学取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2 的质量不变。则猜想 错误。②第二组同学取K2MnO4 在250℃条件下加热,没有用测定质量的方法得出了猜想Ⅱ正确的结论。该组同学选择的试验方法是 。
【拓展延伸】
实验发现,KClO3 固体加热到400。C 时,生成O2 的反应速率很慢,但如果将KMnO4固体与KClO3 固体混合加热,则KClO3 的分解速率大大加快.请说明KMnO4 在KClO3 的分解反应中并不是作催化剂的理由是 。
【答案】猜想Ⅲ:反应生成的K2MnO4 和MnO2 都分解放出O2
[实验验证]Ⅰ、Ⅲ ;250℃ ;
用带火星的木条伸入试管中,木条复燃;
[拓展延伸]因为在反应过程中KMnO4 生成了别的物质,其质量和化学性质都发生了改变.
【解析】
试题分析:猜想Ⅲ:由于二氧化锰和锰酸钾中均含有氧元素,故可能是反应生成的K2MnO4 和MnO2 都分解放出O2;
[实验验证] 取一定质量的MnO2,在250℃条件下加热一段时间,冷却后测得MnO2 的质量不变,说明二氧化锰没有分解生成氧气,猜想1错误;氧气能使带火星的小木条复燃,故用带火星的木条伸入试管中,木条复燃,说明锰酸钾分解产生了氧气;
[拓展延伸] 催化剂具有“一变二不变”的特点,因为在反应过程中KMnO4 生成了别的物质,其质量和化学性质都发生了改变,故高锰酸钾不是氯酸钾分解的催化剂。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有一瓶含有多种溶质的无色溶液.关于该溶液中所含溶质,有如下几种猜测,其中合理的是( )
A.H2SO4、KOH、NaCl
B.KNO3、NaCl、CuSO4
C.AgNO3、NaCl、HCl
D.H2SO4、Na2SO4、KNO3
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】分别向Na2CO3、(NH4)2SO4、NaCl、NH4Cl四种溶液中加入下列试剂中的一种,便可将它们鉴别出来,这种试剂是( )
A.盐酸
B.氯化钙
C.氢氧化钠溶液
D.氢氧化钡溶液
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某花圃所种的花卉缺乏氮元素和钾元素,如果只施用一种化肥,则应施用的是( )
A.K2CO3
B.KNO3
C.CO(NH2)2
D.Ca(H2PO4)2
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列各组物质能够在pH=1的溶液中大量共存,且为无色透明溶液的是:
A、Mg(NO3)2、CuSO4、NaCl B、K2SO4、NaNO3、NH4Cl
C、CaCl2、Na2CO3、AgNO3 D、BaCl2、Na2SO4、NaOH
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】从微观的角度来认识物质的构成和化学反应的本质,以及从微观的角度来分析
实验现象,都是学习化学的重要方法。
(1)下列物质中,由离子构成的是 。
A.铁 B.金刚石 C.硫酸铜 D.氢气
(2)在右图所示实验中,一段时间后,烧杯A 里的现象是 ,
从微观的角度来看,产生该现象的原因是 。
(3)从分子的角度来看,混合物与纯净物的区别是 。
(4)为减少污染,提高煤的利用率,可将其转化为可燃性气体,此过程可认为是碳和水的
反应,其微观示意图如下:
①请在方框里画出C 物质的微观图。
②生成物C 和D 的质量比为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某同学对下列四个实验都设计了两种方案,其中方案二比方案一更方便合理的是:
选项 | A | B | C | D |
实验 要求 | 除去一氧化碳中少量二氧化碳 | 清洗金属 表面油污 | 检验生石灰中 是否含有石灰石 | 区分矿泉水和蒸馏水 |
方案一 | 通过NaOH溶液 | 用洗洁精 洗涤 | 高温加热,再通 入石灰水 | 加肥皂水 |
方案二 | 通过灼热木炭粉 | 用水清洗 | 滴加醋酸 | 蒸发结晶 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】为证明“二氧化锰是过氧化氢分解的催化剂”,小明同学设计了一下实验方案:
实验1:准确称取少量二氧化锰装入试管,把带火星的木条伸入试管内,观察现象。
实验2:在上述试管中加入6ml10%过氧化氢溶液,把带火星的木条伸入试管内,观察现象。
实验3:待“实验2”的试管中没有现象发生时,重新加入6ml10%过氧化氢溶液,观察现象。
实验4:把“实验3”中的二氧化锰过滤出来,洗涤、烘干、称量。
请回答:
(1)“实验2”中观察到的现象是 。
(2)“实验3”的实验目的是 。
(3)小红同学认为以上实验方案不完整,还需要补充实验。请你把需要补充的实验的有关
内容填在下面实验报告的空格内。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】日常生活中有下列物品:①“飞火流星”足球;②铝合金门窗;③橡皮塞;④大理石板;⑤羊毛衫;⑥铅笔芯;⑦保鲜膜.主要是由有机高分子材料制成的是( )
A.①②③⑤
B.①③⑤⑦
C.②③④⑤⑦
D.①③⑥⑦
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