【题目】A~J是初中化学常见的物质,它们的相互转化关系如图所示.其中A常用来焙制糕点,C、D、M均为氧化物,E常用来改良酸性土壤, K为红棕色固体,J、X为黑色固体,H到K发生分解反应,难溶性碱加热会分解产生相应的两种氧化物,反应③是自然界中最重要的反应.
(1)写出A、L的化学式:A ;L ;
(2)写出反应的化学方程式① ;② .
(3)自然界中反应③的名称为 .
(4)反应④的实际应用为 .
【答案】(1)NaHCO3 C6H12O6
(2)2 NaHCO3= Na2CO3+H2O+CO2↑ Na2CO3+ Ca(OH)2═CaCO3+2NaOH
(3)光合作用
(4)工冶炼铁
【解析】
试题分析:A常用来焙制糕点,A能够加热分解变为三种物质,且C、D、M均为氧化物,所以A是碳酸氢钠,H是红褐色的沉淀,说明H是氢氧化铁,而其分解得到K是红棕色固体,说明K是氧化铁,M为氧化物,能够和氧化铁发生反应,说明M是一氧化碳,反应④的实际应用为工冶炼铁,J、X为黑色固体,说明X是铁,而J是碳,J和C反应得到一氧化碳,说明C是二氧化碳,所以D是水,自然界中反应③的名称为光合作用,B是碳酸钠,而E常用来改良酸性土壤,说明E是氢氧化钙,而F是碳酸钙,而G是氢氧化钠。带入后符合题意。
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【题目】2014年全球十大化学研究成果之一是复旦大学的同鸣飞教授课题组与德国柏林自由大学的Riedel教授合作,成功制备出了四氧化铱正离子(IrO4+),在这种离子中,铱(Ir)元素的化合价为
A.+3 B.+6 C.+7 D.+9
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【题目】下列说法中正确的是
A.碘酒是常用的消毒剂,其溶剂是碘
B.霉变的花生米洗净后仍可正常食用
C.可用结晶的方法提纯混有少量氯化钠的硝酸钾
D.汞、金、钛属于金属元素,硫、氮、铅属于非金属元素
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【题目】某学习小组利用氢氧化钙溶液和稀盐酸进行中和反应实验时,忘记滴加酚酞试液,于是他们取反应后的溶液少许于试管中,向其中滴加了几滴酚酞试液,发现试液为无色。根据实验现象,同学们对反应后的溶质成分展开了探究。
【提出问题】反应后的溶质成分是什么?
【查阅资料】CaCl2溶液呈中性。
【提出猜想】甲同学从反应情况分析,溶液中除含少量酚酞外,溶质可能有以下三种情况:① CaCl2;② CaCl2和HCl;③ CaCl2和Ca(OH)2
【分析讨论】乙同学从实验现象分析得出:猜想③肯定不合理,其理由是 。
【实验探究】丙同学取反应后的溶液倒入烧杯中,向其中逐滴滴加稀碳酸钠溶液至过量,边滴边搅拌。实验后得出产生沉淀质量与滴加碳酸钠溶液体积之间的关系,如右图所示。写出实验过程中的现象 ,在0-V1段中主要发生反应的方程式为 。
【得出结论】甲同学的猜想中, (填序号)合理。
【反思讨论】(1)学习小组结合图像,分析了丙同学实验过程中烧杯内溶液的变化。下列说法正确的是 (填字母)。
A.氯化钙的质量先增大后减小 B.氯化钠质量逐渐增大,V2后不变
C. 溶液质量逐渐增大 D.Na2CO3溶液体积为V2时,溶液中有NaCl和CaCl2
(2)小组同学讨论分析,发现烧杯内溶液的pH随着Na2CO3溶液体积的增加而发生改变,请你在下图中帮他们绘制出随着Na2CO3溶液体积的增加溶液pH的变化图像。
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【题目】请结合图示实验装置,回答下列问题:
(1)写出图中仪器甲、乙的名称:甲 ,乙 .
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,发生装置可选择图中的 (填标号),写出该反应的化学方程式 .用充满水的装置C收集氧气,则氧气需从 (填“a”或“b”)端通入.
(3)实验室制取二氧化碳的化学方程式是 ,用装置C收集二氧化碳,验满时,燃着木条应放在 (填“a”或“b”)端.
(4)用上述制取二氧化碳实验后的固液残留物进行过滤、蒸发的操作训练.
①对固液残留物进行过滤,应选择图中装置 (填标号),过滤时玻璃棒的作用是 .
②取上述少量滤液进行蒸发,析出的固体中一定含有的物质是 .
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【题目】化学是一门以实验为基础的科学。请根据下列仪器和实验装置回答有关问题:
(1)仪器②的名称是
(2)用①②③组合可制备CO2,写出实验室用此装置制备CO2的化学方程式 。
(3)收集CO2应选用装置 (填“④”或“⑤”)
(4)利用图⑥所示装置(集气瓶中预先装满CO2气体)来验证CO2的性质,先加入足量氢氧化钠溶液,观察到的现象是气球 (填“变大”、“变小”或“不变”),反应方程式为_______;再加入足量的盐酸,观察到的现象是气球 (填“变大”、“变小”或“不变”)
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【题目】对分子、原子、离子的下列认识,其中正确的是( )
A. 氢原子是最小的微粒,不可再分
B. 镁原子的质子数大于镁离子的质子数
C. 当液态水变成冰,水分子间不存在间隔
D. 分子、原子、离子都可以直接构成物质
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【题目】炼铁产生的废渣中含有大量CuS及少量铁和铁的化合物,工业上以该废渣为原料生产CuCl2的流程图如图所示:
(1)操作1:将废渣粉粹是为了 .
(2)操作2:焙烧.CuS、NaCl和O2在高温条件下反应生成了CuCl2和Na2SO4,写出其反应化学方程式 .
(3)操作3是 (填名称);此操作中用到的玻璃仪器有玻璃棒、烧杯 等.
(4)流程图中能循环利用的物质是 .
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