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下列图中,体现稀有气体物理性质的是(  )

A. 焊接金属 B. 霓虹灯

C. 医疗急救 D. 灭火

B 【解析】 A、切割金属是利用氧气和乙炔反应,放出大量的热。还有一种焊接金属是用稀有气体作保护气,是利用的化学性质,故不可选;B、霓虹灯是利用稀有气体在通电的条件下会发出不同的光,是利用稀有气体的物理性质,故可选;C、氧气能供给呼吸,所以可用于急救病人。用于医疗急救的是氧气而不是稀有气体,故不可选;D、能用于灭火的是二氧化碳,利用它的不燃烧,也不助燃的作用,不是稀有气体的用途,故不可...
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学:第三单元 物质构成的奥秘 单元检测 题型:单选题

如图为某原子的结构示意图,该原子的原子核中有

A. 6个质子和8个电子

B. 8个质子和6个中子

C. 6个质子和8个中子

D. 8个质子和6个电子

C 【解析】 试题分析∶由题中信息知,该原子的原子核中有6个质子和8个中子。故C正确。 考点∶考查原子的结构示意图的含义。

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科目:初中化学 来源:湖北省恩施州2018年中考化学试卷 题型:单选题

现将10gA和足量的B混合加热,A和B发生化学反应,10gA完全反应后生成8gC和4gD,则参加反应的A与B的质量比是(  )

A. 1:1 B. 2:1 C. 5:1 D. 4:1

C 【解析】 根据质量守恒定律知,B参加反应的质量是8g+4g-10g=2g, 则参加反应的A和B的质量比是10∶2=5∶1。故选C。

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学:第二单元 我们周围的空气 单元测试 题型:单选题

下列装置中,最适合用来收集氧气的是(  )

A. B. C. D.

D 【解析】 根据氧气的密度比空气的密度大,可选择向上排空气法收集;根据氧气不易溶于水,可选择排水法收集。 A、氧气的密度大于空气的密度,所以应该是长进短出,故错误;B、氧气的密度小于水的密度,所以应该短进长出,故错误;C、氧气的密度大于空气的密度,所以导管要伸入集气瓶的底部,故错误;D、氧气的密度大于空气的密度,所以D中收集氧气的方法是正确的。故选D。

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学:第二单元 我们周围的空气 单元测试 题型:单选题

氧气是一种化学性质比较活泼的气体,它可以和许多物质发生化学反应.如图所示.关于三个反应的叙述中正确的是(  )

A. 都是化合反应 B. 生成物都是固体

C. 都是非金属和氧气反应 D. 以上都对

A 【解析】 A、化合反应:两种或两种以上物质反应后生成一种物质的反应,其特点可总结为“多变一”;B、根据硫、磷、铁丝在氧气燃烧生成物的状态进行分析判断;C、硫、磷属于非金属单质,铁属于金属单质;D、根据上述分析判断。 A、硫在氧气中燃烧生成二氧化硫,磷在氧气中燃烧生成五氧化二磷,铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,以上三个反应均符合“多变一”的特征,均属于化合反应,故选项说法正确;...

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科目:初中化学 来源:湖北省荆州市2018年中考化学试卷 题型:科学探究题

某化学活动兴趣小组用如图装置进行一氧化碳还原氧化铜的探究实验,反应一段时间后,玻璃管内黑色粉末全部变成红色,澄清石灰水变浑浊。

(1)从安全环保的角度考虑,上述实验需要改进的是_____。

(2)装置A中发生反应的化学方程式为_____。

(3)同学们通过查阅资料得知:氧化亚铜(Cu2O)和铜均为红色固体,且Cu2O能和稀硫酸反应,反应的化学方程式为Cu2O+H2SO4=CuSO4+Cu+H2O.他们对反应后玻璃管中的红色固体进行如下探究:

(提出问题)反应后生成的红色固体成分是什么?

(作出猜想)猜想一:红色固体只有Cu

猜想二:红色固体只有Cu2O

猜想三:红色固体可能含有_____。

(实验探究)设计如下实验方案

实验操作

现象

结论

取少量红色固体于试管中,加入过量的稀硫酸。

_____

红色固体含有Cu2O

(思考与分析)甲同学认为猜想二正确,同学们分析后认为他的结论不准确,理由是_____。为此,同学们补充进行了以下实验:称取mg红色固体于试管中,加入过量的稀硫酸充分反应,然后过滤、洗涤、干燥、称量,得到ng固体。当n>_____(含m的代数式)时,可以得出猜想三的结论正确。

将尾气点燃 CO+CuOCu+CO2 Cu和Cu2O 溶液变蓝色,有红色固体剩余 氧化铜和氧化亚铜的混合物与硫酸反应,溶液变蓝色,有红色固体剩余 【解析】 (1)一氧化碳还原氧化铜的反应是一氧化碳和氧化铁反应生成铁和二氧化碳,反应物中的一氧化碳有毒,对环境有污染,需要进行尾气处理;(2)A装置中发生反应的化学方程式是CO+CuOCu+CO2;(3)氧化亚铜(Cu2O)和铜均为红色固体,...

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科目:初中化学 来源:湖北省荆州市2018年中考化学试卷 题型:单选题

将乙酸(CH3COOH)和葡萄糖(C6H12O6)溶于水得到混合溶液,测得溶液中氢元素的质量分数为a,则溶液中碳元素的质量分数为(  )

A. 1﹣9a B. 1﹣8a C. 12a D. 8a

A 【解析】 根据乙酸(CH3COOH)、葡萄糖(C6H12O6)、水中,氢原子和氧原子的个数比均为2:1,进行分析解答。 乙酸(CH3COOH)、葡萄糖(C6H12O6)、水中,氢原子和氧原子的个数比均为2:1,则将乙酸(CH3COOH)和葡萄糖(C6H12O6)溶于水得到混合溶液中氢元素和氧元素的质量比为(1×2):(16×1)=1:8;测得溶液中氢元素的质量分数为a,氧元素...

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科目:初中化学 来源:人教版化学九年级上册第一单元质量评估 题型:单选题

下列实验操作中,正确的是

A. 用滴管滴加液体时,滴管下端要紧贴试管内壁

B. 将量筒放在水平桌面上,右手握试剂瓶,让标签向着手心,慢慢将液体倒入量筒中

C. 用100mL的量筒量取10mL液体

D. 向试管里倾倒液体时,试剂瓶紧挨试管口

B 【解析】 A、用滴管滴加液体时,滴管下端不能伸入试管内,要悬空竖直向下,故A错误;B、将量筒放在水平桌面上,右手握试剂瓶,让标签向着手心,慢慢将液体倒入量筒中,这种方法是正确的,也可以将量筒倾斜,故B正确;C、用10mL的量筒量取10mL液体,或用20mL量筒量取10mL液体,故C错误;D、用试剂瓶向试管内倾倒液体时有以下注意事项:瓶塞倒放在桌面上,标签向着手心,试管要倾斜,试剂瓶...

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科目:初中化学 来源:人教版2018届九年级上册化学:第一单元 课题1 物质的变化和性质 同步练习 题型:填空题

根据你的生活经验和体会,说说下列物质的作用各利用了它们的什么性质。

(1)酒精做酒精灯的燃料:_________________;

(2)食盐做调味品:_________________;

(3)铁铸成铁锅:_________________;

(4)铜、锌分别做干电池的电极:_________________。

可燃性味道导热性导电性 【解析】 (1)酒精灯是利用酒精燃烧放出的热量,说明酒精具有可燃性。(2)食盐调节食物的咸淡口味。(3)铁锅具有导热性,可加热食物。(4)铜锌都能导电性,故可以做电池的电极。

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