Question

(4分)图22为常见实验装置，请根据要求填空。(装置可重复使用)

(1)检验水蒸气存在的现象是  ▲ 
(2)证明C0₂存在的原理是  ▲ (用化学方程式表示)
(3)如果要吸收大量的C0₂气体，选择的装置是  ▲ (填编号)
(4)如果要验证混合气体中含有H₂、C0和水蒸气，则仪器连接的先后顺序为   ▲  (填
编号)

Answer 1

(1)D中固体变蓝色(1分)
(2)CO₂+Ca(0H)₂=CaCO₃↓+H₂O(1分)
(说明：化学式书写错误不给分；没有沉淀符号、未用等号或同时出现以上情况的均扣0.5分)
(3)B(1分)    (4)DAEDC(1分)

分析：本题属于气体的净化题，可以用不同的物质除去，用浓硫酸干燥氧气、氢气等常见气体，浓碱溶液可以吸收二氧化碳等酸性气体，二氧化碳用石灰水来检验；用无水硫酸铜检验是否有水生成，因为无水硫酸铜有一个特性：遇到水就会变蓝色．验证混合气体中含有H₂、C0和水蒸气时，要注意先验证水，再检验其它气体．
解：（1）用无水硫酸铜检验是否有水生成，因为无水硫酸铜有一个特性：遇到水就会变蓝色．故答案为：D中固体变蓝色
（2）二氧化碳用石灰水来检验，石灰水会变浑浊．二氧化碳和氢氧化钙反应生成碳酸钙白色沉淀和水．故答案为：CO₂+Ca（0H）₂=CaCO₃↓+H₂O
（3）浓碱溶液可以吸收二氧化碳，因此二氧化碳可以用氢氧化钠溶液吸收．故答案为：B
（4）混合气体中含有H₂、C0和水蒸气时，要注意先验证水，通过E装置以后，验证生成产物时，还要注意先验证水，再验证二氧化碳，否则影响检验效果．故答案为：DAEDC
点评：本考点考查了气体的净化或除杂质，也考查了气体的干燥，是中考的重点也是一个难点．根据物质的溶解性和除杂质的条件，要认真分析，综合把握．还要加强记忆除去常用离子的方法，从而突破难点．初中阶段常用的干燥剂要记牢，而且要掌握其性质，了解一种干燥剂能与哪一类物质反应，能做哪些气体的干燥剂等．本考点经常出现在选择题、填空题和实验题中．