分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:①原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以三个磷原子,就可表示为:3P;
②元素符号右上角的数字表示离子所带的电荷数,故Mg2+中2表示一个镁离子带2个单位的正电荷;
③离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,故两个铵根离子可表示为:2NH4+;
④元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以过氧化氢中氧元素的化合价,故可表示为:H2$\stackrel{-1}{O}$2;
故答案为:①3P ②一个镁离子带2个单位的正电荷 ③2NH4+ ④H2$\stackrel{-1}{O}$2;
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 3O2--表示三个氧分子 | |
B. | 3H--表示三个氢原子 | |
C. | SO3--表示一个三氧化硫分子中含有三个氧元素 | |
D. | $\stackrel{+3}{Al}$--表示铝元素的化合价为+3 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 原子中原子核内的质子数和中子数一定相等 | |
B. | 化学反应前后,各元素的原子个数一定相等 | |
C. | 同种元素的原子和离子核外电子数一定相等 | |
D. | 把m克食盐放入n克水中,得到溶液质量与m克食盐和n克水的总质量一定相等 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 溶液由浅绿色变为蓝色 | B. | 溶液由蓝色变为浅绿色 | ||
C. | 溶液由蓝色变为红褐色 | D. | 溶液由蓝色变为无色 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铜丝表面变黑,质量增加 | |
B. | 变黑的铜丝插入稀硫酸,表面恢复红色 | |
C. | 变黑的铜丝插入稀硫酸,铜丝质量不变 | |
D. | 变黑的铜丝插入稀硫酸,溶液质量增加 |
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