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4.实验室制取气体的装置如图所示,根据所学知识,回答下列问题:

(1)图中标有①②的仪器名称:①酒精灯;②长颈漏斗.
(2)写出用装置A制取O2的一个化学方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;A装置中试管口略向下倾斜的目的是防止水蒸气冷凝回流炸裂试管.
(3)某同学用D装置集满一瓶O2后,实验时发现O2不纯,原因可能是刚出现气泡就开始收集,或收集前集气瓶中的水不满.
(4)某同学制取二氧化碳,应选择收集装置是C,检验CO2集满的方法是把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满.
(5)B和C的组合也可用于稀盐酸和碳酸钠粉末制取二氧化碳,但最好把橡皮塞换成图2中的Ⅲ.检验二氧化碳的化学方程式是Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(6)实验室制备氢气时,要求能随时控制反应进行或停止,图3符合该条件的发生装置是A.该装置不能(能或不能)适用于实验室用过氧化氢和二氧化锰粉末制氧气.

(7)在实验室中,集气瓶被称做“万能瓶”,用它可以组装成各种用途的装置,请仔细观察图4(F~K)各个装置的特点回答问题:

①实验室若用F装置收集氧气,则氧气应从口进入b(填导管口符号).
②若要收集一定体积的二氧化碳气体,应选用装置K.
③若要除去一氧化碳中的微量二氧化碳,同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳,应选用装置H.

分析 (1)要熟悉各种仪器的名称、用途和使用方法;
(2)氯酸钾在二氧化锰的催化作用下,受热分解生成氯化钾和氧气;
(3)利用排水法收集气体时,导管口刚出现气泡时不能立即收集,这是因为这时排出的气体主要是空气;
(4)二氧化碳能够溶于水,密度比空气大,不能燃烧,不支持燃烧; 
(5)二氧化碳能使澄清石灰水变浑浊;
(6)不同的实验装置,功能不同;
(7)氧气密度比空气大,二氧化碳能够溶于水,不溶于植物油;
二氧化碳能和澄清石灰水中的氢氧化钙反应生成碳酸钙和水.

解答 解:(1)①是酒精灯;②是长颈漏斗.
故填:酒精灯;长颈漏斗.
(2)利用装置A可以用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,反应的化学方程式为:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
A装置中试管口略向下倾斜的目的是防止水蒸气冷凝回流炸裂试管.
故填:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;防止水蒸气冷凝回流炸裂试管.
(3)某同学用D装置集满一瓶O2后,实验时发现O2不纯,原因可能是刚出现气泡就开始收集,或收集前集气瓶中的水不满.
故填:刚出现气泡就开始收集,或收集前集气瓶中的水不满.
(4)二氧化碳能够溶于水,不能用排水法收集,密度比空气大,可以用向上排空气法收集,即用C装置收集;
检验CO2集满的方法是:把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满.
故填:C;把燃烧的木条放在集气瓶口,如果燃烧的木条熄灭,说明已经收集满.
(5)B和C的组合也可用于稀盐酸和碳酸钠粉末制取二氧化碳,但最好把橡皮塞换成图2中的Ⅲ,这是因为
Ⅲ中的注射器能够控制液体药品的流量,从而可以控制反应速率;
可以用澄清石灰水检验二氧化碳,这是因为二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,是因为二氧化碳和石灰水中的氢氧化钙反应生成了碳酸钙沉淀和水,反应的化学方程式为:Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O. 
故填:Ⅲ;Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O.
(6)实验室制备氢气时,要求能随时控制反应进行或停止,图3符合该条件的发生装置是A,这是因为A中,关闭开关时,试管中的气体增多,压强增大,把液体压入长颈漏斗,固体和液体分离,反应停止;   
打开开关时,气体导出,试管中的气体减少,压强减小,液体和固体混合,反应进行;
该装置不能适用于实验室用过氧化氢和二氧化锰粉末制氧气,这是因为二氧化锰是粉末,不能放在多孔塑料片上.
故填:A;不能.
(7)①实验室若用F装置收集氧气,由于氧气密度比空气大,则氧气应从b口进入.
故填:b.
②若要收集一定体积的二氧化碳气体,应选用装置K,这是因为排入量筒中水的体积就是收集的二氧化碳体积.
故填:K.
③若要除去一氧化碳中的微量二氧化碳,同时用该瓶收集较纯净的一氧化碳,应选用装置H,这是因为石灰水可以吸收二氧化碳,不能吸收一氧化碳.
故填:H.

点评 合理设计实验,科学地进行实验、分析实验,是得出正确实验结论的前提,因此要学会设计实验、进行实验、分析实验,为学好化学知识奠定基础.

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14.写出符合下列要求的化学符号:
①食盐中的阳离子Na+;  ②要产生舞台雾景可用CO2
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15.从微观知宏观.用“”和“”分别代表两种不同的分子A和B,它们在高温高压催化剂下发生化学反应生成分子C,其反应的微观示意图如图:

(1)反应后的物质是混合物(填“纯净物”、“混合物”).
(2)参加反应的A分子和B分子的个数比为3:1.
(3)上述反应的反应类型为化合反应.
(4)若图中“○”表示氢原子,“●”表示氮原子,写出反应的符号表达式:3H2+N2$\frac{\underline{\;\;催化剂\;\;}}{高温高压}$2NH3

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12.下列关于空气的说法正确的是(  )
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19.除去物质中混有的少量杂质(括号内的为杂质),选用的方法或试剂错误的有(  )
A.铜粉(铁粉)--磁铁
B.二氧化碳(一氧化碳)--点燃
C.氮气(氧气)--灼热的铜网
D.一氧化碳(二氧化碳)--足量澄清石灰水

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9.如图中A、B分别是某微粒的结构示意图,回答下列问题:
(1)若A是阴离子的结构示意图,则x可能是下列中的a(填字母序号).
a.8   b.10   c.11   d.12
(2)若A中x=13,则A、B所表示的元素形成化合物的名称为氯化铝.
(3)若A中x=12,则A、B所表示的元素形成化合物化学式为MgCl2

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.(1)某同学依次按如图所示操作步骤配制400g溶质质量分数为0.9%的生理食盐水,其中错误的操作步骤有
AB(填字母),这些错误操作都会导致所配溶液的溶质质量分数偏小(填“偏大”或“不变”或“偏小”).

(2)如图甲为X、Y、Z三种固体物质的溶解度曲线,根据曲线可知30oC时X的溶解度为20g.在40oC时,小明同学欲配制100克28%的Y物质的溶液,他能(填“能”或“不能”)达到目的.
(3)小丽用图乙所示装置进行实验.
①若广口瓶内盛有70oC的X物质的饱和溶液,b中是水,当a是下列A(填字母)物质时,X物质的饱和溶液有望变成不饱和溶液.
A.浓硫酸             B.硝酸铵  
 C.氢氧化钠溶液         D.氢氧化钙溶液
②若广口瓶内盛有10 oC的Z物质的饱和溶液,a是镁条和b中是稀硫酸,观察到的现象是(Z与其它物质不反应)小烧杯内有大量气泡产生、镁条逐渐减少以至消失,广口瓶内出现浑浊现象.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

13.请根据下列装置图回答问题.

(1)实验室用氯酸钾制氧气,选用的气体发生和收集装置为AE或AF(填序号,下同),请写出该反应的化学方程式:2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑.
(2)用过氧化氢制取氧气选用的发生装置为B,B装置相对于A装置,其优点是操作简便,不用加热,安全,可随时添加药品.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.有关化学方程式N2+3H2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2NH3的下列描述中,正确的是(  )
A.该反应是分解反应
B.氮气加氢气在高温条件下生成氨气
C.反应中氮分子、氢分子和氨分子的个数比为1:3:2
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