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    某学生用盐酸与16克的水垢（主要成分是碳酸钙）恰好反应，产生了4.4g的CO2气体，求：
    （1）水垢中碳酸钙的质量是多少？
    （2）碳酸钙占水垢的质量分数是多少？（计算结果保留两位小数）
    考点：根据化学反应方程式的计算
    专题：有关化学方程式的计算
    分析：利用盐酸与碳酸钙反应的化学方程式和生成二氧化碳的质量，列出比例式，就可计算出水垢中碳酸钙的质量即可解答．
    解答：解：（1）设水垢中碳酸钙的质量为x
    2HCl+CaCO3═CaCl2+H2O+CO2↑
         100             44
          y             4.4g
    ∴
    100
    y
    =
    44
    4.4g
    ，
    解之得：x=10g；
    （2）碳酸钙占水垢的质量分数是：
    10g
    16g
    ×100%    =62.5%，
    答：（1）水垢中碳酸钙的质量为10g，
    （2）碳酸钙占水垢的质量分数是62.5%．
    点评：本题主要考查学生利用化学方程式进行计算的能力．利用化学方程式和其中一种物质的质量，可以求出其它物质的质量．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （1）已调平的天平两边放有两个质量相同的烧杯，烧杯中分别盛有等质量、等浓度的稀盐酸，向左右两烧杯中分别加入等质量的镁片和铝片，充分反应后发现金属均有剩余，则此时天平指针的指向是
     
    ．（填“左”或“中”或“右”）
    （2）等质量的①氧化铁、②氧化亚铁、③四氧化三铁、④氧化铜分别与足量的一氧化碳充分反应，生成金属单质和二氧化碳．生成二氧化碳的质量从大到小依次为
     
    （填序号）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    向烧杯中逐滴加入X溶液至过量（图甲），生成沉淀或气体的质量（纵坐标）与加入X溶液的质量（横坐标）关系不符合图乙的是（　　）
    A、稀硫酸和稀盐酸氯化钡溶液
    B、稀硫酸和硫酸铜溶液氢氧化钠溶液
    C、澄清石灰水碳酸钠溶液
    D、碳酸氢钠溶液稀盐酸

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    已知某化合物的化学式为H2RO2n-1，则R的化合价为
     
    ，R的相对原子质量为A，则化合物H2RO2n-1的相对分子质量为
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    生活离不开化学，用所学化学知识回答下列问题：
    （1）新型家用灭火器“火立熄”，接触到火焰3～5s后炸开，释放的粉末覆盖在可燃物上，同时放出不可燃气体，使火焰熄灭．“火立熄”灭火的原理是
     
    ．
    （2）防毒面具常利用活性炭的
     
    性除去有害物质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    下列实验现象的描述正确的是（　　）
    A、硫在空气中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰
    B、镁在空气中燃烧生成白色固体
    C、红磷在空气中燃烧冒出大量的白雾
    D、铁丝在空气中燃烧火星四射

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    原子最外层电子数决定了元素的化学性质．下列具有相似化学性质的一组是（　　）
    A、①②B、③④C、①④D、②④

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学与生活息息相关，国家提倡使用的加碘盐，是在食盐中加入适量的碘酸钾，加碘食盐里的“碘”指的是
     
    （填“单质”、“元素”或“原子”）已知碘酸钾受热不稳定，因此，你认为炒菜时宜
     
    （填“早”或“迟”）加入碘盐更有利．碘酸钾受热不稳定属于物质的
     
    （填“物理”或“化学”）性质．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    请根据图1所示的实验装置图填空．

    （1）指出图1中标有数字的仪器的名称：①
     
    ，②
     
    ，③
     
    ，④
     
    ．
    （2）在实验室用高锰酸钾制氧气时应该选择的发生装置是
     
    ，装置中还缺少一种实验用品
     
    ，其作用是
     
    ．写出化学方程式：
     
    ．
    （3）当用C装置制取氧气时，仪器③内盛放的液体是
     
    ，反应化学方程式为
     
    ．
    （4）在实验室制取并收集二氧化碳可选用
     
    装置（填字母编号），写出实验室制取二氧化碳反应的化学方程式：
     
    ．验证二氧化碳收集满的方法是
     
    ．
    （5）氢气是一种密度比空气小的气体，难溶于水．实验室常用金属锌粒和稀硫酸在常温下反应来制取氢气．实验室制取氢气的发生装置可以选择上图中的
     
    装置，收集氢气可以选择图中的
     
    装置．
    （6）实验室用加热二氧化锰和浓盐酸混合物的方法制取氯气，应该选择的发生装置是
     
    ．
    （7）用图2所示装置也可以用来收集气体．如果用该装置收集二氧化碳，气体应该从_
     
    _导管通入．如果用排水法收集氧气，应该先在该装置中
     
    ，然后将氧气从_
     
    导管通入．
    （8）小宋同学对气体发生装置作了改进，设计了如图3装置．使用图3装置制取CO2，反应进行过程中，关闭该装置中的止水夹a后，可以观察到的现象
     
    ．
    （9）实验室可用
     
    检验二氧化碳，反生的反应方程式为
     
    ．
    （10）小明同学探究了影响双氧水分解速度的某种因素．实验数据记录如下：
    双氧水的质量双氧水的浓度MmO2的质量相同时间内产生O2体积
    Ⅰ50.0g1%0.1g9mL
    Ⅱ50.0g2%0.1g16mL
    Ⅲ50.0g4%0.1g31mL
    实验结论：在相同条件下，
     
    ，双氧水分解得越快．

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