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    10．下列变化是化学变化的是（　　）
    A．金刚石裁玻璃B．石墨做成铅笔芯
    C．活性炭吸附含色素的物质D．木炭燃烧

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：A、金刚石裁玻璃过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    B、石墨做成铅笔芯过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．
    C、活性炭吸附含色素的物质过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    D、木炭燃烧过程中有新物质二氧化碳等生成，属于化学变化．
    故选D．

    点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    20．某化学兴趣小组围绕燃烧和灭火的主题开展了相关活动，请你参与完成．

    【知识回忆】可燃物燃烧的必备条件是有可燃物、温度达到着火点、可燃物与氧气接触．
    【交流讨论】（1）改进后的装置（如图二）与图一相比，其优点是防止污染空气；欲使图二中的红磷着火，可将试管从水中取出并擦干后才能对试管加热．
    （2）将装有某气体的大试管口朝下垂直插入水中，是试管罩住白磷（如图三所示），结果观察到了“水火相容”，的奇观，则大试管所装气体可能是氧气；
    （3）小文在学习“燃烧与灭火”的内容时，做了以下实验，用两种不同方法熄灭蜡烛火焰．

    以上实验依据的灭火原理是：实验一温度降低到着火点以下；实验二隔绝氧气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    1．为了测定某品牌食用纯碱中碳酸钠的质量分数，某校化学研究性学习小组的探究过程如下：
    [提出问题]样品中碳酸钠的质量分数是多少？
    [知识准备]食用纯碱的主要成分是碳酸钠，另外还含有少量的氯化钠；
    反应过程中不考虑水和氯化氢的挥发．
    [设计方案]（1）方案一：向一定量样品中加入过量澄清石灰水，根据反应生成碳酸钙的质量，先求出碳酸钠的质量，再计算样品中碳酸钠的质量分数．
    （2）方案二：向一定量样品中加入足量的稀盐酸，根据反应生成二氧化碳的质量，先求出碳酸钠的质量，再计算样品中碳酸钠的质量分数．
    [进行实验]甲组同学：称取12.00g样品，加水配成溶液，在溶液中加入过量的澄清石灰水．过滤、洗涤、干燥，共得到白色沉淀10.00g．
    乙组同学：称取12.00g样品，加入足量的稀盐酸直到反应停止，共收集到4.40g二氧化碳．
    [解决问题]请你任选一组同学的实验结果，帮助他们计算出样品中碳酸钠的质量分数．（计算结果精确到0.1% ）
    解：
    [交流反思]
    甲组的小青同学认为，要求出碳酸钠的质量，也可以使用与盐酸和石灰水所属类别不同的其他物质氯化钙（填一种具体物质）的溶液与样品反应，通过测定相关物质的质量，进行有关计算即可．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示混合物的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    5．某校研究性学习小组探究空气中氧气的体积分数，他们想选用以下药品进行实验：①木炭；②红磷；③铁丝；④镁条．
    学习小组的同学经讨论后认为，不能用木炭进行实验，原因是木炭燃烧生成二氧化碳气体．另外，也不能用铁丝进行探究，原因是铁丝在空气中不燃烧．
    学习小组的同学用如图装置进行镁条在空气中燃烧的实验，燃烧、冷却后打开止水夹，进入集气瓶中水的体积约占集气瓶体积的70%．
    （1）右图A仪器的名称是烧杯，燃烧、冷却后打开止水夹，水能进入集气瓶的原因是瓶内气体减少，导致压强减小，水沿导管进入瓶内．
    （2）如果镁条只和空气中的氧气反应，则进入集气瓶中水的体积最多不超过其容积的21%．现进入集气瓶中水的体积约为其容积的70%，根据空气的组成可推出减少的气体中除氧气外还一定有氮气．
    【提出问题】镁条除与氧气、氮气反应外，还与哪些物质发生反应呢？
    【猜想假设】镁条能与二氧化碳反应．
    【实验探究】取约10cm长的镁条，用砂纸或小刀把它一端的氧化膜除尽，用坩埚钳夹持另一端，放在酒精灯上点燃后，随即伸入盛有该气体的集气瓶内，镁条会继续燃烧，并发出耀眼白光．燃烧后，集气瓶的瓶壁特别是瓶底出现有白色粉末氧化镁，同时还有黑色斑点碳粒．
    【评价反思】通过以上实验探究，你认为实验室探究空气中氧气的体积分数时，在药品选择上应注意：
    （一）药品在空气中要有可燃性；（二）反应物只能与氧气反应；（三）生成物是固体等．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．（1）2个氢原子2H
    （2）2个水分子2H2O；
    （3）2个亚铁离子2Fe2+；
    （4）氧化镁中镁元素的化合价$\stackrel{+2}{Mg}$O；
    （5）相对分子质量最小的氧化物H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．对下列有关实验的认识正确的是（　　）
    A．甲实验集气瓶中装少量的水是为了吸收反应产生的物质
    B．乙实验B烧杯中的无色酚酞试液都变红色，A烧杯中的酚酞试液不变色
    C．丙实验中C试管中得到的物质是蒸馏水
    D．乙、丙实验过程中分子的种类都发生改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．我国首部《食品安全法》于2009年6月1日起颁布实施．下列能保证食品安全的是（　　）
    A．用小苏打作发酵粉焙制糕点B．用甲醛溶液浸泡海产品
    C．用亚硝酸钠代替食盐做调味剂D．把霉变大米淘净后继续食用

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．要除去密闭容器中空气里的氧气，得到较纯净的氮气，可用物质在密闭容器中燃烧的方法，则该被选用的可燃性物质是（　　）
    A．硫B．木炭C．红磷D．蜡烛

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