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    某学习小组在一次化学课外活动时，如图所示做了一个小魔术．他们分别把蘸有浓盐酸和浓氨水的两根玻璃棒相互靠近，两棒之间生成一股白烟．

    据此回答下列问题：

    （1）生成白烟的变化属于　　变化．

    （2）该实验说明了微粒的一条基本性质是　　．


    考点：

    利用分子与原子的性质分析和解决问题．.

    专题：

    实验性简答题．

    分析：

    根据化学变化的实质和分子的性质进行分析；

    解答：

    解：（1）浓盐酸和浓氨水接触生成白烟，是一种新的物质，所以是化学变化，故填：化学；

    （2）因为蘸有浓盐酸和浓氨水的两根玻璃棒相互靠近，而没有接触反应生成了白烟氯化铵，说明分子是不断运动的，故填：分子是不断运动的；

    点评：

    本题考查了化学变化的判断和分子的性质，只有理解这两个概念即可解答．


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    用化学符号填写：水       氧化镁       铜      氯     二氧化碳       

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    从下列图片中获取的信息是（　　）

    　

    A．

    苯分子图象说明分子之间有间隔

    　

    B．

    通过移走硅原子构成的文字说明硅原子是由原子核和电子构成的

    　

    C．

    受热水分子运动速率加快

    　

    D．

    构成物质的粒子有分子、原子核、离子

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    试管是科学实验中常用的仪器，下列有关试管操作错误的是（　　）

    　

    A．

    盛装固体氯酸钾和二氧化锰的试管口略向下倾斜，加热制氧气

    　

    B．

    给试管里的液体加热时，试管口对着无人的方向

    　

    C．

    为防止试管炸裂，加热时试管底部要接触酒精灯的灯芯

    　

    D．

    胶头滴管应竖直悬空在试管口上方，向试管中滴加液体

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    人教版新课标化学教材九年级上册（2012教育部审定）“分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣．

    提出问题：氧化铁能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何？

    【实验探究】

                                实验步骤

          实验现象

    Ⅰ．分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入A、B两支试管中，向A试管中加入ag氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星木条，观察现象．

     A试管中产生气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象

    Ⅱ．待A试管中没有现象发生时，重新加入　　，并把带火星的木条伸入试管，如此反复多次实验，观察现象．

     试管中均产生气泡，带火星木条均　　

    Ⅲ．将实验Ⅱ中的剩余物小心过滤，并将所得虑渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为ag．

    \

    Ⅳ．分别量取5mL5%过氧化氢溶液放入C、D两支试管中，向C试管中加入ag氧化铁粉末．向D试管中加入ag二氧化锰粉末，观察现象．

    　　

    【实验结论】

    （1）A中产生的气体是　　

    （2）实验Ⅱ、Ⅲ证明：氧化铁的化学性质质量和　　化学性质在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；

    【实验评价】

    （1）设计实验Ⅳ的目的是　　

    （2）若实验Ⅳ观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是　　

    【实验拓展】查阅资料得知：CuO、CuSO4、猪肝、马铃薯等也可以做过氧化氢溶液分解的催化剂．下列有关催化剂的说法中正确的是　　

    A．MnO2只能作为氧化氢溶液分解的催化剂

    B．同一个化学反应可以有多种催化剂

    C．催化剂只能加快化学反应的速率

    D．用作催化剂的物质不可能是其它反应的反应物或生成物

    E．酶是一种重要的生物催化剂，它属于糖类．

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    关于燃烧现象的描述正确的是（　　）

    　

    A．

    木炭在氧气中燃烧，产生白光

    　

    B．

    蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水

    　

    C．

    红磷在空气中燃烧，产生白雾

    　

    D．

    氢气在空气中燃烧，产生明亮黄色火焰

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    甲、乙两物质发生反应的微观示意图如图，下列说法正确的是（　　）

    　

    A．

    该图可示意H2与O2的反应

    B．

    该反应前后原子个数改变

    　

    C．

    甲和乙的相对分子质量一定相等

    D．

    该反应属于化合反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    请对下列实验过程中出现的现象进行合理的解释。

     （1）高锰酸钾制取氧气发现水槽里的水变为紫红色                             ；

       （2）铁丝在氧气中燃烧未看到剧烈燃烧、火星四射                             ；

       （3）伸入盛有呼出气体的集气瓶中燃着的木条比在空气中先熄灭，原因是          ；

    （4）碘固体（I2）和碘蒸气都能使淀粉变蓝（用分子观点解释）                     。

    （5）过滤后滤液仍浑浊的可能原因是                                         。

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