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【题目】“鱼浮灵”主要成分是过碳酸钠(xNa2CO3yH2O2),俗称固体双氧水。兴趣小组对其进行以下探究:
(1)[性质探究]
取少量“鱼浮灵”于试管中加水,有持续细小气泡缓慢放出;向试管中加入少量MnO2粉末,产生大量气泡。将带火星木条伸入试管,木条 , 说明有O2生成。在该反应中,MnO2粉末的作用是
(2)取实验(1)中上层清液,测得溶液pH>7;向溶液中滴加足量稀盐酸,产生大量气泡;将产生的气体通入澄清石灰水中,出现浑浊现象,说明有生成。
结论:过碳酸钠具有Na2CO3和H2O2的双重化学性质。
(3)[工业制备]

【查阅资料】异丙醇为有机溶剂,水与异丙醇可以互溶,过碳酸钠在异丙醇中溶解度较小。
稳定剂中MgCl2和Na2SiO3发生复分解反应,生成一种难溶物将过碳酸钠粒子包裹住,该反应的化学方程式为
(4)浊液中加入异丙醇的作用是
(5)操作Ⅱ中洗涤晶体的试剂最好选用(填字母)。
A.饱和NaCl溶液
B.水
C.异丙醇
D.稀盐酸
(6)根据下表数据,你认为上述制备反应的最佳温度范围是℃。

[组成测定]利用下图装置进行产品中活性氧含量测定和过碳酸钠(xNa2CO3yH2O2)组成的测定(杂质对测定无影响)。
查阅资料:①“鱼浮灵”中活性氧含量≥13.0%是一等品,≥10.5%是合格品。
②过碳酸钠能与酸反应放出CO2和O2

(7)实验前先缓慢通N2一段时间,加热铜网至红热后,再缓慢滴入过量稀硫酸,C装置中发生反应的化学方程式是 ;A中样品完全反应后,继续缓慢通N2 , 其目的是
(8)若先滴入稀硫酸,后加热铜网,会导致x:y的值(填“偏大”或“偏小”)。
(9)装置B中浓硫酸的作用是
(10)实验测得C装置中铜网增重1.2g,D装置增重2.2g。该产品中活性氧含量为%;属于(填“一等品”或“合格品”);x:y=

【答案】
(1)复燃,催化作用
(2)CO2(或二氧化碳)
(3)MgCl2+Na2SiO3=MgSiO3↓+2NaCl
(4)降低过碳酸钠的溶解度(或减少过碳酸钠的溶解或提高产率等)
(5)C
(6)15~20
(7)2Cu+O2 2CuO,使残留在装置中的气体全部被吸收
(8)偏大
(9)干燥气体
(10)12,合格品,2:3
【解析】(1)取少量“鱼浮灵”于试管中加水,有持续细小气泡缓慢放出;向试管中加入少量MnO2粉末,产生大量气泡。将带火星木条伸入试管,木条复燃,,说明有O2生成。在该反应中,MnO2粉末的作用是催化作用;

(2)取实验(1)中上层清液,测得溶液pH>7;向溶液中滴加足量稀盐酸,产生大量气泡;将产生的气体通入澄清石灰水中,出现浑浊现象,说明有二氧化碳生成;

(3)稳定剂中MgCl2和Na2SiO3发生复分解反应,生成一种难溶物将过碳酸钠粒子包裹住,该反应的化学方程式为MgCl2+Na2SiO3=MgSiO3↓+2NaCl;

(4)浊液中加入异丙醇的作用是降低过碳酸钠的溶解度(或减少过碳酸钠的溶解或提高产率等);

(5)操作Ⅱ中洗涤晶体的试剂最好选用C.异丙醇,因水与异丙醇可以互溶,过碳酸钠在异丙醇中溶解度较小;

(6)根据下表数据,制备反应的最佳温度范围是15~20℃。[组成测定]①“鱼浮灵”中活性氧含量≥13.0%是一等品,≥10.5%是合格品。②过碳酸钠能与酸反应放出CO2和O2

(7)实验前先缓慢通N2一段时间,加热铜网至红热后,再缓慢滴入过量稀硫酸,C装置中发生反应的化学方程式是2Cu+O2 2CuO;A中样品完全反应后,继续缓慢通N2,其目的是使残留在装置中的气体全部被吸收;

(8)若先滴入稀硫酸,后加热铜网,会导致x:y的值偏大;

(9)装置B中浓硫酸的作用是干燥气体;

(10)实验测得C装置中铜网增重1.2g,D装置增重2.2g。该产品中活性氧含量为∶ ×100%=12%。属于合格品。生成氧气质量为1.2g,生成二氧化碳质量为2.2g;

2xNa2CO3yH2O2+2xH2SO4=2xNa2SO4

2xCO2↑+2﹙x+y﹚H2O+

yO2

88x

32y

2.2g

1.2g

, x:y=2:3.

所以答案是:(1)复燃;催化作用;(2)CO2(或二氧化碳);(3)MgCl2+Na2SiO3=MgSiO3↓+2NaCl;(4)降低过碳酸钠的溶解度(或减少过碳酸钠的溶解或提高产率等);(5)C;(6)15~20;(7)2Cu+O2 2CuO;使残留在装置中的气体全部被吸收;(8)偏大;(9)干燥气体;(10)12;合格品;2:3.


【考点精析】利用氧气的检验和验满和书写化学方程式、文字表达式、电离方程式对题目进行判断即可得到答案,需要熟知氧气的验满:用带火星的木条放在集气瓶口;检验:用带火星的木条伸入集气瓶内;注意:a、配平 b、条件 c、箭号.

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④NaOH、Na2CO3和Ca(OH)2的混合物。
讨论后,小组同学都认为猜想④不合理,原因是
(4)【探究与验证】小组同学设计下列方案对猜想进行验证,请参与他们的探究并完成所缺内容。

实验操作

现象

结论

实验一:取少量固体C,溶于适量水形成溶液后,滴加几滴酚酞试液

溶液变红

猜想①成立

实验二:取少量固体C,溶于适量水形成溶液后,滴加足量

无气泡产生

猜想②不成立

实验三:取少量固体C,溶于适量水形成溶液后,滴加几滴饱和Na2CO3溶液

猜想③成立


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