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某化学变化中各物质质量与时间的关系如图所示.下列说法一定正确的是(  )
A、该反应是化合反应
B、该反应是分解反应
C、甲的相对分子质量大于乙
D、t1时,丙的质量等于甲、乙的质量之和
考点:质量守恒定律及其应用,反应类型的判定
专题:化学用语和质量守恒定律
分析:由图中信息可知,随着反应的进行,甲和乙的质量增加,是生成物,丙的质量减小,是反应物.
解答:解:A、该反应中,反应物是一种,生成物是两种,属于分解反应,该选项说法不正确;
B、该反应属于分解反应,该选项说法正确;
C、因为不知道反应的化学方程式,所以无法判断甲和乙的相对分子质量大小比较,该选项说法不正确;
D、t1时,参加反应的丙的质量等于生成的甲、乙的质量之和,而t1时,丙的质量是剩余的质量,不一定等于甲、乙的质量之和,该选项说法不正确.
故选:B.
点评:化学反应遵循质量守恒定律,即化学反应前后,元素的种类不变,原子的种类、总个数不变,这是书写化学方程式、判断物质的化学式、判断化学计量数、进行相关方面计算的基础.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

我们知道,实验室制取气体,在选择气体发生装置时应根据反应物的状态和反应条件,而选择收集装置则是根据气体的密度和溶解性.现有一组仪器,请根据如图回答.(装置图用序号填写)

(1)写出下列仪器的名称:Ⅰ
 
 

实验室制取CO2时应选用的发生装置是:
 
;若用D装置收集CO2,则CO2应从导管口
 
通入.反应的符号表达式为:
 
.我们将二氧化碳通入紫色石蕊试液,溶液变成
 
色,原因是:
 
,加热或久置后溶液又褪为紫色的原因是
 

(2)实验室用一定量的KMnO4制取O2时,应选择的发生装置是:
 
,且导管口应加
 
,反应的符号表达式为:
 
.如果直接用A装备制氧气,则对应反应的符号表达式
 

(3)若想准确测定出所收集到的氧气的体积,则收集装置应选择
 
(E或F).反应前量筒应先
 
,且导管不应伸到量筒口下方,等到反应后气泡
 
时开始收集,这是为了
 
.如若已知这一定量的高锰酸钾所产生的氧气大约为1克,氧气的密度为1.429g/L,应选用
 
规格量程的量筒(选填字母序号   A. 500mL  B.1000mL).同样若想准确测定出反应生成的二氧化碳的体积,请你设计方案(可画图表示).
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列说法中正确的是(  )
A、二氧化碳在空气中含量增多会引起温室效应,属于空气污染物
B、氧气的化学性质很活泼,在常温下能与所有物质发生化学反应
C、工业上分离液态空气制氧气的过程属于物理变化
D、没有二氧化锰作催化剂,过氧化氢溶液也会分解产生氧气

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科目:初中化学 来源: 题型:

常温下,新型纳米材料MFe2Ox(3<x<4)能使工业废气中的SO2转化为S,反应过程如下:MFe2Ox+SO2=MFe2Oy+S,其中M表示+2价的金属元素.已知MFe2Oy中Fe的化合价为+3价,M在该反应中化合价不变.下列说法错误的是(  )
A、MFe2Ox可用于环保
B、该反应属于分解反应
C、y的数值为4
D、该反应中硫元素的化合价发生了变化

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科目:初中化学 来源: 题型:

蛋白质是构成细胞的基本物质,蛋白质又是由多种氨基酸构成的、复杂的、相对分子质量巨大的化合物.α-丙氨酸是组成人体蛋白的氨基酸之一,如图是α-丙氨酸的分子结构模型图.下列对α-丙氨酸的叙述错误的是(  )
A、其化学式为C3H7O2N
B、一个α-丙氨酸分子中含3个碳原子
C、α-丙氨酸的相对分子质量为89
D、α-丙氨酸中碳、氢元素的质量比为3:7

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科目:初中化学 来源: 题型:

将铝片放入硫酸铜溶液中,观察到的现象是(  )
A、有大量气泡生成
B、铝片表面镀上一层红色的物质
C、溶液颜色由无色变为蓝色
D、有银白色的铜生成

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科目:初中化学 来源: 题型:

将过量的铁粉投入到盛有硫酸铜和稀硫酸,硫酸镁的混合溶液中,充分反应后,过滤,滤纸上含有物质是(  )
A、铁B、铜C、铜,铁D、镁,铁

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科目:初中化学 来源: 题型:

在化学实验中,从试剂瓶中取出的药品使用后有剩余,对这些药品正确的处置方法(  )
A、投入通向下水道的水槽内
B、倒入废液缸
C、放回原试剂瓶
D、放在指定的容器内

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科目:初中化学 来源: 题型:

完成下表中的内容(类别填“单质”“氧化物”“酸”“碱”或“盐”)
名称硝酸纯碱水银氨水
化学式FeO(NH42SO4
类别

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同步练习册答案