【题目】超市出现了一种名为“污渍爆炸盐”的洗新产品,能在瞬间去除洗衣粉难以除去的多种顽固污渍。某校化学兴趣小组的同学在老师的指导下对该产品开展了以下探究活动。
(阅读标签)本产品不含______,环保。
(查阅资料)①“污渍爆炸盐”的主要成分是过碳酸钠(Na2CO4),它是一种白色结晶颗粒,易溶于水,且能与水反应,生成碳酸盐和其他化合物。
②氢氧化镁是不溶于水的白色固体。
(提出问题)“污渍爆炸盐”水溶液的成分是什么呢?
(作出猜想)猜想一:Na2CO3和H2O2猜想二:Na2CO3和NaOH
猜想三:Na2CO3、H2O2和NaOH。
(实验探究)
序号 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
① | 取少量“污渍爆炸盐”于烧杯中,加入足量蒸馏水充分搅拌。 | 固体完全溶解形成无色溶液 | / |
② | 取适量①的溶液于试管中,先向其中加入少量二氧化锰粉末,再将带火星的木条置于试管口 | 有大量气泡产生,木条复燃 | 含有______ |
③ | 取适量①的溶液于试管中,向其中加入足量_____,振荡、静置。 | 有白色淀产生 | 含有碳酸钠 |
④ | 取适量③的上层清液于试中,向其中滴加少量氯化镁溶液,振荡 | 清液中________ | 不含氢氧化钠 |
(得出结论)猜想______正确。
请写出过碳酸钠与水反应的化学方程式:______。
【答案】磷或P 过氧化氢或H2O2 氯化钡溶液或氯化钙溶液 无明显现象或无沉淀 一 Na2CO4+H2O=Na2CO3+H2O2
【解析】
[阅读标签]
本产品不含磷,环保。
故填:磷。
[实验探究]
取适量①的溶液于试管中,先向其中加入少量二氧化锰粉末,再将带火星的木条置于试管口,产生气泡,木条复燃,是因为过氧化氢在二氧化锰催化作用下分解生成了氧气;
取适量①的溶液于试管中,向其中加入足量氯化钙溶液,振荡,产生白色沉淀,是因为碳酸钠和氯化钙反应生成了白色沉淀碳酸钙;
取适量③的上层清液于试中,向其中滴加少量氯化镁溶液,振荡,不产生沉淀,说明溶液中不含有氢氧化钠,实验过程如下所示:
序号 | 实验步骤 | 实验现象 | 实验结论 |
① | 取少量“污渍爆炸盐”于烧杯中,加入足量蒸馏水充分搅拌。 | 固体完全溶解形成无色溶液 | / |
② | 取适量①的溶液于试管中,先向其中加入少量二氧化锰粉末,再将带火星的木条置于试管口 | 有大量气泡产生,木条复燃 | 含有H2O2 |
③ | 取适量①的溶液于试管中,向其中加入足量氯化钙溶液,振荡、静置。 | 有白色淀产生 | 含有碳酸钠 |
④ | 取适量③的上层清液于试中,向其中滴加少量氯化镁溶液,振荡 | 清液中不产生沉淀 | 不含氢氧化钠 |
[得出结论]
反应生成Na2CO3和H2O2,猜想一正确;
过碳酸钠与水反应生成碳酸钠和过氧化氢,反应的化学方程式:Na2CO4+H2O=Na2CO3+H2O2。
故填:一;Na2CO4+H2O=Na2CO3+H2O2。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有下列实验装置,请根据学过的知识回答相关问题。
(1)写出实验仪器a的名称_______________。
(2)水是生命之源,自然界中的水都不是纯水,通过吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法可净化水, 实验室和医疗上用的纯水,通常采用__________方法制取。
(3)CO2用途较广,装置B可用于制取CO2。写出实验室制取二氧化碳的反应原理_________________,实验室检验CO2气体的化学方程式____________________________。
(4)B装置还可用于制取O2、H2等气体,写出实验室选择此装置制取氧气的化学方程式________;如要收集较纯净的氢气可选用________装置。
(5)写出铁在氧气中燃烧的化学方程式____________________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】制作电脑芯片的材料为高纯硅,工业上制造高纯硅的基本流程如图1所示(某些反应过程中的部分物质没有在图中标出):
(1)SiHCl3中Cl元素的化合价为﹣1价,则Si元素的化合价为_____。
(2)硅原子的结构示意图如图2所示,硅原子的核电荷数为_____。
(3)第①步至第④步的变化中,属于物理变化的是第_____步。
(4)第④步反应,除生成纯硅以外,还有HCl生成。写出第④步反应的化学方程式_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】请结合如图装置图回答问题
①实验室用B装置制取氧气时,所用的药品是_____和_____,该反应的文字表达式是_____。
②实验室用块状固体硫化亚铁(FeS)与稀硫酸(液体)反应制取硫化氢(H2S)气体,硫化氢气体的密度比空气的密度大,能溶于水形成氢硫酸,根据以上知识推断:实验室制取硫化氢气体应选用的发生装置为_____,理由_____,收集装置为_____。
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【题目】现有盐酸和氯化铜的混合溶液,向其中逐滴滴入氢氧化钠溶液,生成沉淀质量与滴入氢氧化钠溶液质量的变化关系如图所示。以下说法正确的是( )
①滴加氢氧化钠溶液的质量至ag时,溶液中含有两种溶质
②滴加氢氧化钠溶液的质量为m(bg<m<cg),此时溶液中发生的化学反应为CuCl2+2NaOH═Cu(OH)2↓+2NaCl
③滴加氢氧化钠溶液的质量至dg时,溶液pH>7
④在滴加氢氧化钠溶液的整个过程中,溶液中氯元素的质量先减小后不变
A. ②③B. ①②③C. ③④D. ②③④
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】甲、乙、丙三个探究实验同学们都很熟悉,请回答问题:
(1)甲为探究可燃物燃烧条件的实验,通过实验可以得出燃烧的条件不仅需要可燃物和氧气,而且_____。与A装置相比,B装置一个显著的优点是_____。
(2)乙为探究空气中氧气含量的实验,若止水夹没有夹紧,会导致测得空气中氧气的含量_____(“偏低”或“偏高”或“无法确定”)。
(3)丙为探究质量守恒定律的实验。反应前测量了反应物和装置的总质量,反应完毕,将装置冷却到室温,再次放到天平上称量,天平指针_____(填“偏左”“偏右”或“指向中间”)。请从微观角度解释天平产生现象的原因_____。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列有关叙述,对应的反应的化学方程式及基本类型均正确的是( )
A. 正常雨水的pH约为5.6的原因 SO2+H2O=H2SO3 化合反应
B. 用氢氧化钙中和硫酸的废水 Ca(OH)2+H2SO4=CaSO4+H2O 中和反应
C. 溶洞的形成 CaCO3+CO2+H2O=Ca(HCO3)2 化合反应
D. 工业上高炉炼铁:Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 置换反应
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】正确地认识物质间的联系和区别是学好化学的重要方法之一。如图是小朋同学归纳的知识网络图。请根据该图回答:
(1)“量变引起质变”是辩证法的重要观点。图中能证明这一观点正确性的是_____和_____反应(填序号)。
(2)碳和一氧化碳是两种不同的物质,但它们的化学性质有许多相似之处,例如:它们都能与_____反应,请写出碳与其反应的化学方程式(写一个)_____。
(3)区别CO2和CO的方法是_____(多选)
A通入澄清石灰水 B通入紫色石蕊溶液 C点燃 D闻气味
(4)图中过程⑤转换的化学方程式可以是:_____
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是电解水实验的装置,下列叙述正确的是
A. 试管b中收集的气体是氢气
B. 用带火星的木条可检验试管b中收集的气体
C. 若试管a中收集到1mL气体,则b中收集到2mL气体
D. 该实验可证明水是由氢原子和氧原子构成的
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