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     一种作为绿色能源的物质X，其燃烧的化学反应方程式：

    X + 3O2    点燃    2CO2 + 3H2O 中，根据质量守恒定律判断X 的化学式为

     A． CH3OH          B． CH4          C． C2H5OH        D． H2


    C


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    某同学设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图。该同学的实验步骤如下：

    ①将图中的集气瓶分为5等份，并作好标记。

    ②在带橡皮塞和导管的燃烧匙内装入足量的红磷，将

    导管上的止水夹夹紧，在酒精灯上点燃红磷，并立即

    伸入集气瓶内，塞紧橡皮塞。

    ③充分反应后，待集气瓶冷却至室温，打开止水夹。

    请回答下列问题：

    （1）该实验中红磷需稍过量，目的是                                  。

    （2）步骤②集气瓶中的现象是                                  ，其反应的文字表达式为                                          ；步骤③中打开止水夹后观察到的现象是                                     ，

    由此可得出空气中氧气的体积分数约为          。

    （3）该实验可推论出氮气__________（填“易”或“难”）溶于水和其化学性质________（填“活泼”或“不活泼”）的结论。

    （4）实验课上，某同学用足量的木炭粉代替红磷做上述实验，结果实验失败，请你帮他分析原因。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


     下列对蜡烛燃烧过程中实验现象描述错误的是（　　）

    A. 火焰分为三层                      B. 罩在火焰上的烧杯内壁出现水珠

    C. 蜡烛逐渐变短                      D. 生成了气体二氧化碳

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    燃煤排出的二氧化硫进人大气后，会引起的环境问题是 （       ）   A．温室效应           B．白色污染       C．酸雨          D．臭氧层破坏

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    我国“神州三号”宇宙飞船使用的燃料是偏二甲肼（化学式为C2H8N2）。下列说法正确的是

    A．  偏二甲肼是由碳、氢、氮元素组成的

    B．  偏二甲肼中含有氮气         

    C. 偏二甲肼的相对分子质量是27

    D. 偏二甲肼中碳、氢、氮三种元素的质量比为1：4：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小文在学习“燃烧与灭火”的内容时，做了以下实验，用两种不同方法熄灭蜡烛火焰。

    （1）以上实验依据的灭火原理是：

          实验1                         ，实验2                         ；

       （2）请你再举一个生活中灭火的实例                    。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列关于原子的观点正确的是（    ）

    A．原子的质量与原子核里质子和中子的总数量密切相关

    B．原子的化学性质与原子的结构有关，与核外电子无关

    C．原子虽不同，但是同一个原子核外的所有电子是完全相同的

    D．原子核在化学反应前后一定会发生改变

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列符号中，即能表示一种元素，又能表示该元素的一个原子，还能表示一种单质的是（ ）

    A. Fe        B.  H2O        C.   N2       D.  2SO2

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    酸具有一些相似的化学性质，这是因为

    A. 酸能使指示剂变色                   B. 酸能跟碱反应生成盐和水

    C. 酸溶液能导电                       D. 酸溶液中含有H+  

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