老师为同学们提供了如下实验装置:
(1)写出仪器a,b的名称.a是 ,b是 .
(2)组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口 ,然后稍稍用力旋转,将其插入.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是 (填字母代号,下同).若要收集较纯的氧气,可选用的装置是 .
(4)①实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气,化学方程式为 .若选用C做发生装置,你认为选用装置C的优点是 .
②也可以将注射器连接到装置B的导管口处,用来 .
常用气体的发生装置和收集装置与选取方法.. | |
专题: | 常见气体的实验室制法、检验、干燥与净化. |
分析: | (1)据常用仪器回答; (2)将玻璃管插入带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口用水润湿,起润滑作用; (3)据反应物状态和反应条件选择发生装置,收集较纯净的氧气用排水法; (4)①据过氧化氢制取氧气的反应原理书写方程式,用注射器C替换装置E中的长颈漏斗来制氧气,优点是:通过控制加入过氧化氢溶液的速率,从而控制生成氧气的速率; ②注射器C还可用于检查装置B的气密性. |
解答: | 解:(1)仪器a,b分别是酒精灯和锥形瓶; (2)将玻璃管插入带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口用水润湿,起润滑作用,便于连接; (3)用高锰酸钾制氧气就需要加热,属于固体加热型,故选发生装置A;氧气不易溶于水且不与水反应,因此能用排水法收集较纯净的氧气; (4)①过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气,方程式是2H2O22H2O+O2↑;用注射器C替换装置E中的长颈漏斗来制氧气,优点是:通过控制加入过氧化氢溶液的速率,从而控制生成氧气的速率; ②注射器C还可用于检查装置B的气密性,首先向锥形瓶中加入少量水至浸没长颈漏斗下端管口,将注射器C连接到装置B的导管口处,缓慢拉动注射器C的活塞,观察到长颈漏斗下端管口有气泡产生,表示装置气密性良好; 也可将导管用夹子夹住,测量生成的氧气的体积; 故答案为:(1)酒精灯;锥形瓶; (2)用水润湿; (3)A;F; (4)①2H2O22H2O+O2↑;通过控制加入过氧化氢溶液的速率,从而控制生成氧气的速率; ②检查装置的气密性(合理均可). |
点评: | 本考点主要考查气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写,综合性比较强.气体的发生装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关,并能根据装置特点分析装置的优越性. |
科目:初中化学 来源: 题型:
盛放石灰水的试剂瓶放置时间久了,在试剂瓶内壁会形成一层白色固体,其形成原理是 (用化学文字表达式表示,下同);清洗时,应先用 洗,再用 洗,化学反应原理是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列事实说明空气中含有哪些成分?(填物质名称或符号都对)
(1)小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间,说明空气中含有___________;
(2)空气是制造氮肥的主要原料说明空气中含有____________;
(3)酥脆的饼干在空气中放置会逐渐变软说明空气中含有____________;
(4)长期放置在空气中的石灰水表面有一层白色物质说明空气中含有____________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
打开盛有浓氨水的试剂瓶,可闻到刺激性气味,其原因是( )
| A. | 氨分子在不断运动 | B. | 氨分子中原子种类发生变化 |
| C. | 氨分子的体积变大 | D. | 氨分子转变为氮分子和氢分子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
用“分子”、“原子”、“元素”、“单质”、“化合物”填空:
铁是由同种 组成的纯净物,属于 ,由铁 构成;水是由不同种 组成的纯净物,属于 ,由水 构成.1个水分子由2个氢 和1个氧子 构成.
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科目:初中化学 来源: 题型:
小军同学在做家庭小实验时.向热的大米粥中加入碘酒,发现未变蓝色.面对“异常”现象,他不应该采取的做法是( )
| A. | 向老师请教 | B. | 查找相关资料,探究原因 |
| C. | 反复实验.并观察是否有相同现象 | D. | 认为自己做错了,继续做其它实验 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
人们常用氦气充探空气球,其中利用氦气的性质是( )
①密度比空气小得多 ②泄漏后,在空气中不会发生燃烧和爆炸 ③是一种无色气体 ④不能供给人类呼吸.
| A. | ①②③ | B. | ②③④ | C. | ①② | D. | ③④ |
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科目:初中化学 来源: 题型:
2004年12月26日,印度洋发生了震惊世界的海啸,在海啸灾难中发生的下列变化属于化学变化的是( )
A. 树木折断 B. 房屋倒塌 C. 铁轨生锈 D. 道路冲毁
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科目:初中化学 来源: 题型:
(1)用适当的数字和符号表示:
①一氧化二氮 ②3个亚铁离子 ③氯化镁中镁元素显+2价___ _
(2)化学世界千变万化,请写出下列反应的符号表达式,并用序号填空。
①加热碳酸氢铵固体 ,②二氧化碳使澄清石灰水变浑浊 ,
③电解水 。以上反应中属于分解反应的有 (填序号)。
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