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7.下列关于“一定”的说法中,正确的是(  )
A.可燃性物质燃烧一定产生火焰B.检验氧气一定用带火星的木条
C.含有氧元素的物质一定是氧化物D.点燃氢气前一定需要检验纯度

分析 A、根据可燃性物质燃烧的现象,进行分析判断.
B、根据氧气的检验方法进行分析判断.
C、氧化物是只含有两种元素且其中一种元素是氧元素的化合物.
D、根据可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸,进行分析判断.

解答 解:A、可燃性物质燃烧不一定产生火焰,如铁在氧气中燃烧,火星四射,故选项说法错误.
B、检验氧气不一定用带火星的木条,也可以用燃着的木条,故选项说法错误.
C、含有氧元素的物质不一定是氧化物,如Ca(OH)2,故选项说法错误.
D、可燃性气体与空气混合后点燃可能发生爆炸,点燃氢气前一定需要检验纯度,故选项说法正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,掌握防止爆炸的措施、可燃性物质燃烧的现象、氧气的检验方法、氧气的检验方法是正确解答本题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

17.如图是课本中的一些重要实验,根据要求回答问题.
(1)甲实验的实验目的是测定质量守恒定律,实验过程中观察到气球的变化现象是气球先胀大,后慢慢变得非常瘪.
(2)某同学做乙实验时,发现集气瓶中水面上升小于集气瓶容积的五分之一,可能原因是红磷量不足、装置漏气、未等集气瓶彻底冷却就打开止水夹等(写一点即可).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

18.写出下列反应的符号表达式
(1)加热氯酸钾和二氧化锰分解制氧气是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2
(2)木炭在氧气中燃烧C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(3)电解水2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2
(4)铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

15.如图为实验室常用的铁架台示意图.
(1)图中塑料属于有机合成材料;生铁和钢均是铁的合金,它们组成上的主要区别是含碳量不同.
(2)2016年阜阳市化学实验操作考试中使用了铁架台,其作用是(任举一例)结合漏斗进行过滤操作.
(3)铁架台底座通常采用刷漆的方法防锈,其原理是隔绝氧气和水.
(4)铁架台不能与稀硫酸接触,用化学方程式表示其原因Fe+H2SO4═FeSO4+H2↑.
(5)不锈钢是铁、铬、镍的合金,硫酸镍和硫酸亚铁能溶于水,请写出能比较铁和镍金属活动性强弱的方法将铁和镍分别放入相同的稀盐酸中,观察产生气泡的速率.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列变化中,只发生物理变化的是(  )
A.镁带燃烧B.B酒精挥发C.钢铁生锈D.食物腐烂

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

12.根据下列四种元素的原子结构示意图,回答问题.

(1)A元素位于元素周期表的第1周期;
(2)决定B元素种类的数值是8;
(3)A、B、C、D四种原子,具有相似化学性质的是CD.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

19.蜡烛燃烧是一种常见的化学变化,请回答相关问题:
(1)蜡烛燃烧产物为二氧化碳和水,推断蜡烛中一定含有的元素碳、氢;
(2)做蜡烛在氧气中燃烧并检验产物的实验,最好用向下排气法收集氧气;
(3)很多物质与蜡烛相似,与氧气都能发生类似的反应,例如:
CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O
C2H5OH+3O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O
C6H12O6+6O2$\frac{\underline{\;生物酶\;}}{\;}$6CO2+6H2O
分析上面三个化学方程式,判断下列说法正确的是①④.
①三个反应都是氧化反应
②物质与氧气反应都需要点燃
③三个反应都可以用于干冷烧杯和石灰水检验生成物
④含有碳、氢元素的化合物与氧气充分反应都生成水和二氧化碳.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

16.某同学用下列两个装置验证质量守恒定律.

(1)其中不能达到实验目的装置是乙;,理由是没有在密闭容器中进行反应造成生成的气体逸出.
(2)根据该实验可知,验证质量守恒定律时,需注意的是有气体生成或参加的需放在密闭容器内进行.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

17.氮气是空气中含量最多的气体.
(1)食品包装中常充氮气以防腐,所利用的氮气的性质是化学性质稳定.
(2)打开食品包装袋,会闻到食物的香气,说明分子具有的性质是分子是在不断运动着的.

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