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    下图是芬兰一小学生拍摄的获奖图片（名称是孤独的北极熊和它的最后一块冰）：

    该图反映的主要环境问题是____________；

    造成该环境问题的主要原因是______________；

    要减缓该环境问题你的一条建议是：__________。

    温室效应；二氧化碳过量排放（化石燃料燃烧等其他合理答案也可）；减少化石燃料燃烧（其他合理答案也可）；

    【解析】

    试题分析：该图片的名称是孤独的北极熊和它的最后一块冰，从图中可以看出冰川都已经融化，造成冰川融化的原因是气候的变暖，这是温室效应带来的危害，减缓温室效应就要控制二氧化碳的排放和有效的吸收二氧化碳；

    考点：温室效应；

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年四川省九年级化学上期统考试卷（解析版） 题型：填空题

    (4分)小明同学去旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水。

    请回答下列问题：

    （1）水后加入明矾的作用是 。

    （2）向滤液中加入活性炭，利用其 性，除去水样中的色素和异味。

    （3）在制取蒸馏水的过程中，在清水中加入消毒剂，其作用是 。

    （4）在这个流程中净化程度最高的是

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年辽宁省大石桥市九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：探究题

    某校化学兴趣小组的同学根据实验室提供的仪器和药品，在老师的指导下从下图中选择装置进行了氧气的制备实验。

    （1）写出仪器a的名称： 。

    （2）甲同学从上图中选择A、E装置的组合制取氧气，该反应的化学方程式为： .在用胶皮管连接装置A和E中的玻璃导管时，应先把玻璃管口 ，然后稍稍用力把玻璃管插入胶皮管。收集气体前，应将集气瓶装满 并盖上 。收集氧气还可选用的装置是 。

    （3）乙同学称取一定质量的固体放入大试管中，将温度控制在250℃加热制取。该反应的化学方程式为。实验结束时，乙同学发现用排水法收集到的大于理论产量。针对这一现象，同学们进行了如下探究：

    [提出猜想]猜想I：反应生成的 分解放出；

    猜想II：反应生成的 分解放出；

    猜想III：反应生成的和分解都放出。

    [实验验证]同学们分成两组，分别进行下列实验：

    第一组同学取一定质量的，在250℃条件下加热一段时间，冷却后测得的质量不变，则猜想____错误；第二组同学取在250℃条件下加热，没有用测定质量的方法得出了猜想II正确的结论。该组同学选择简单的实验方法是 .

    [拓展延伸]实验发现， 固体加热制取的反应速率很慢，但如果将KMnO4固体与固体混合加热，则的分解速率大大加快。请说明在的分解反应中是否作催化剂 （选填“是”或“否”），为什么？ .

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年辽宁省大石桥市九年级上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    著名科学家张存浩获2013年度“国家最高科学技术奖”，他研究的火箭燃料常用的氧化剂是高氯酸铵 （），其中氮元素的化合价为﹣3价，则氯元素的化合价是

    A．-1 B.+3 C.+5 D.+7

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省扬州市江都区九年级上学期期末模拟化学试卷（解析版） 题型：填空题

    某兴趣小组利用下图装置进行二氧化碳的制取和部分性质实验，请回答下列问题：

    （1）关闭E打开C，从长颈漏斗A中加入液体与锥形瓶B中固体接触，即有二氧化碳气体产生。观察到D中的蜡烛慢慢熄灭，说明二氧化碳具有____________的性质。写出实验室制取二氧化碳的化学方程___________。

    （2）关闭C打开E，则观察到G中的蜡烛燃烧得更旺，说明有氧气生成。

    ［查阅资料］二氧化碳能与过氧化钠（）反应生成碳酸钠和氧气。

    ［实验探究］要检验反应后F中的固体物质含有碳酸钠，可取少量反应后F中固体物质于试管中，滴入盐酸，观察到有气泡产生；用蘸有澄清石灰水的玻璃片放在试管口，观察到澄清石灰水变浑浊，写出该反应的化学方程式_________________。

    ［实验结论］二氧化碳与过氧化钠反应的化学方程式为____________________。

    ［拓展联系］某同学用一团棉花包裹过氧化钠并滴入几滴水，发现棉花团燃烧，说明过氧化钠也能和水反应生成氧气且反应一定___________（选填放热或吸热）。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省扬州市江都区九年级上学期期末模拟化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于资源的叙述正确的是

    A．金属的回收利用不仅可以节约金属资源和能源，还可以减少对环境的污染

    B．海洋中含量最多的物质是氯化钠

    C．总投资5000亿的南水北调工程，有东线、中线和西线三条调水线路。是把中国汉江流域丰盈的水资源抽调一部分送到华北和西北地区。从而改变中国南涝北旱和北方地区水资源严重短缺局面的重大战略性工程。

    D．空气是一种重要的自然资源，它是由氧气和氮气两种气体组成的

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省扬州市江都区九年级上学期期末模拟化学试卷（解析版） 题型：选择题

    根据如图所示的实验现象，下列判断不正确的是

    A．①②说明物质燃烧需要氧气

    B．①说明白磷的着火点不高于80℃

    C．烧杯中的热水只起提高温度的作用

    D．①③说明两种可燃物的着火点不同

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省淮安市九年级上学期第三次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （3分）某校五楼寝室，学生熄灯就寝后，一同学违规点蜡烛看书，不小心引燃蚊帐，导致火灾。就此事件回答下列问题：

    （1）从物质燃烧的条件看，蚊帐是_________。

    （2）同寝室同学惊醒后，一边拨打“119”,一边采取了下列自救措施，其中正确的是______（填序号）。

    A．跳楼逃生

    B．用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离

    C．藏在桌子底下等待救援

    （3）消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，水灭火的原理是_____________。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年黑龙江省哈尔滨市初三上学期期中化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （3分）如图是某化学反应的微观模拟图，根据图示回答下列问题．

    （1）在C图中将相关粒子图形补充完整；

    （2）A到B的变化中发生改变的粒子是 _________ ．

    （3）B到C变化的微观实质是 _________ ．

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