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    下列仪器通常可以用酒精灯直接加热的是

    A．烧杯 B．集气瓶 C．蒸发皿 D．量筒

     

    C

    【解析】

    试题分析：能直接加热的仪器有：试管、蒸发皿等；能间接加热的是烧杯、锥形瓶、烧瓶等；量筒只能用于量取液体的体积；集气瓶用于收集和暂时储存少量气体。故选C。

    考点：仪器的使用

     

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江西省会昌县九年级化学期中考试化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （8分）今天是学校实验室的开放日，九年级1班某小组的同学来到实验室准备练习制取和收集氧气，实验员为他们提供了药品：高锰酸钾、过氧化氢溶液、二氧化锰

    装置和仪器：如图

    （1）写出标有序号的仪器名称：① ②

    （2）张勇同学选择了装置B和D制取并收集氧气，他可以选择的药品是 ，用D装置收集氧气的依据是 ，如果要检验氧气是否收集满，他的操作方法是 。针对张勇的做法，刘丽同学提出还要增加仪器F更好，该建议的好处是 。

    （3）李芳同学想用装置A和C来制取并收集氧气，请你写出该反应的文字表达式 ，

     

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江西省初三上学期期中化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列基本实验操作的图示正确的是

     

     

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏金坛市初三上学期期中质量调研化学试卷（解析版） 题型：选择题

    某反应的微观示意图如下（一种小球代表一种元素的原子），下列说法错误的是

    A．该反应中共有三种元素

    B．图中反应物都是化合物

    C．该反应的本质是原子的重新组合

    D．该反应前后分子的种类发生改变

     

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏金坛市初三上学期期中质量调研化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列实验操作，正确的是

     

     

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省靖江市九年级上学期第一次独立作业化学试卷（解析版） 题型：填空题

    有A、B、C、D四种物质，A是无色无味的气体，黑色固体B在A中燃烧比在空气中燃烧得更旺，生成无色无味的气体C，C能使澄清石灰水变浑浊；D常坐灯泡的填充气，是一种无色无味的气体；将燃着的B放入D中很快熄灭。则：

    （1）四种物质的名称：A ；B ；C ；D 。

    （2）写出上述过程中反应的符号表达式 ；

     

     

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省靖江市九年级上学期第一次独立作业化学试卷（解析版） 题型：选择题

    实验室用双氧水制氧气和大理石与盐酸反应制二氧化碳相比较，不正确的是（ ）

    A．反应都不需要加热 B．反应原理都是分解反应

    C．所用药品的状态相同 D．都能用向上排空气法收集

     

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省镇江市丹徒区九年级10月调研化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （5分）某同学做细铁丝在氧气中燃烧试验时，他把细铁丝绕成螺旋状，一端系在一根铁丝上，另一端系上一根火柴。点燃火柴后迅速把铁丝连同火柴一起插入盛有氧气的集气瓶下部，但不见铁丝燃烧，反复实验均未成功。你认为该同学实验失败的原因可能是：（1） ；（2） ；若改进后，实验取得了成功，可看到的现象是 、 （至少写2点）；若在实验过程中集气瓶底被炸裂了，原因可能是 。

     

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省九年级上学期化学上册第二单元测试卷（解析版） 题型：探究题

    （11分）化学教材 “分解过氧化氢制氧气的反应中二氧化锰的催化作用”，以及“寻找新的催化剂”研究性实验，引起了化学探究小组的兴趣。

    【提出问题】氧化铁、氧化铜能否作过氧化氢溶液分解的催化剂？如果能，其催化效果如何?

    【实验探究1】

    实验步骤

    实验现象

    ①分别量取5 mL5%过氧化氢溶液放入A、B 两支试管中，向A试管中加入a g氧化铁粉末，并分别在A、B两支试管中插入带火星的木条，观察现象。

    A试管中产生大量气泡，带火星木条复燃，B试管中无明显现象

    ②待A试管中没有现象发生时，重新加入过氧化氢溶液，并把带火星的木条伸入试管内，如此反复多次实验，观察现象。

    试管中均产生大量气泡，带火星木条均复燃

    ③将实验②中的剩余物小心过滤，并将所得滤渣进行洗涤、干燥、称量，所得固体质量仍为a g。

     

    ④分别量取5 mL5%过氧化氢溶液放入C、D 两支试管中，向C试管中加入a g氧化铁粉末，向D试管中加入a g二氧化锰粉末，观察现象。

     

    （1）A中产生的气体是 ；

    （2）实验②、③证明：氧化铁的 和 在反应前后均没有发生变化，可以作过氧化氢分解的催化剂；

    （3）写出氧化铁催化过氧化氢分解的文字表达式 。

    （4）实验设计④的目的是 ，若实验④观察到D试管中产生气泡的速率更快，由此你可以得到的结论是 。

    【实验探究2】小雨以生成等体积的氧气为标准，设计了下列三组实验（其它可能影响实验的因素均忽略）．

    实验序号

    KclO3质量

    其它物质质量

    待测数据

    ①

    1.2g 

    /

     

    ②

    1.2g 

    CuO 0.5g

     

    ③

    1.2g 

    MnO2 0.5g

     

    （MnO2二氧化锰，CuO氧化铜）

    （1）上述实验应测量的“待测数据”是 ；

    （2）若实验②比实验①的“待测数据”更 （填“大”或“小”），说明氧化铜能加快氯酸钾的分解速率．

    （3）【预期结论】氧化铜能作氯酸钾分解的催化剂．你认为小雨设计实验③和实验②对比的目的是

    （4）若要证明氧化铜是氯酸钾的催化剂，需要进行两个实验

    ① ；

    ② 。

     

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