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    “绿色化学”强调实验设计应采取有效措施，节约能源、防止对环境的破坏和污染。

    (1)下图A是小欣同学设计的一氧化碳还原氧化铁的实验。该实验符合“绿色化学”要求，体现在：为了防止污染，通过燃烧除去末反应完的，并充分利用其燃烧产生热量，节约能源；                                                     

    (2)写出上图B中发生反应的化学方程式_______________________________________，该实验不符合“绿色化学”要求，这是因为反应产物会逸散而污染空气，请你就此实验设计一个消除或减少污染的方法________________。

    (1)CO

    (2)S+O2S02；预先在集气瓶中加入少许NaOH溶液(可溶性碱溶液均可)

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    13、“绿色化学”强调采取有关措施不对环境造成破坏和污染．
    （1）“化学反应绿色化”要求原料中的原子全部转入到产品中．在化学反应基本类型中，符合“化学反应绿色化”要求的是
    化合反应
    反应．
    （2）在作硫在氧气中燃烧实验前，要先在集气瓶中加适量水或氢氧化钠（NaOH）溶液，再进行实验，原因是
    吸收二氧化硫，防止污染环境
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    29、目前被列入空气污染物的物质有：二氧化硫、一氧化碳、二氧化氮、可吸入颗粒物等．面对环境污染，我们通常考虑的是污染源、污染物质、造成的后果、解决措施等一系列问题．
    （1）二氧化硫的污染源是
    含硫煤炭的燃烧
    ．一氧化碳的污染源是
    含碳燃料不完全燃烧
    ．
    （2）像尘埃等悬浮在空气中的可吸入颗粒很小，不易沉降，它与空气的SO2、O2接触时，SO2会部分转化为SO3，使空气的酸度增加，尘埃所起的作用可能是
    催化剂
    ．
    （3）“绿色化学”强调节约能源、减少污染．老师认为右图所做的实验不符合“绿色化学”的要求，应在实验前向集气瓶中加适量NaOH溶液，再进行实验，理由是SO2+2NaOH═Na2SO3+H2O．
    老师对的实验改进触发了小红的灵感，她想如果在含硫的煤中加入某种物质燃烧时也能达到上述效果，你认为下列物质哪些可以达到目的
    E或A或A、E
    （填写字母）．
    A、CaO；B、C；C、P2O5；D、BaCl2；E、Ca（OH）2

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    科目：初中化学 来源： 题型：058

    (2005年江西)“绿色化学”强调实验设计应采取有效措施，节约能源、防止对环境的破坏和污染．

    (1)图A是小欣同学设计的一氧化碳还原氧化铁的实验．该实验符合“绿色化学”要求，体现在：为了防止污染，通过燃烧除去未反应完的__________，充分利用其燃烧产生热量，节约能源；

    (2)写出图B中发生反应的化学方程式_________，该实验不符合“绿色化学”要求，这是因为反应产物会逸散而污染空气，请你就此实验设计一个消除或减少污染的方法____________________________．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “绿色化学”强调实验设计应采取有效措施，节约能源、防止对环境的破坏和污染。


    ⑴右图A是小欣同学设计的一氧化碳还原氧化铁的实验。该实验符合“绿色化学”要求，体现在：为了防止污染，

    通过燃烧除去未反应完的_______________，并充分利用其燃烧产生热量，节约能源；⑵写出右图B中发生反应的化学方程式____________________________，该实验不符合“绿色化学”要求，这是因为反应产物会逸散而污染空气，请你就此实验设计一个消除或减小污染的方法___________________________。

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