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    下列符号中，能表示一个原子、一种元素、一种物质的是

    A．H B．N2 C．CO D．Cu

     

    D

    【解析】

    试题分析：A、该符号是氢元素的元素符号，可表示氢元素，表示一个氢原子，但不能表示一种物质，故选项不符合题意．B、该符号是氮气的化学式，能表示一种物质，故选项不符合题意．C、CO属于化学式，可表示氦元素，不能表示一个氦原子，还能表示一氧化碳这一纯净物，故选项不符合题意．D、铜属于金属元素，可表示铁元素，表示一个铁原子，还能表示铁这一纯净物．故答案为：D．

    考点：元素符号及化学式的含义

     

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    下列做法正确的是（  ）。

    A． 把实验剩余的药品放回原瓶  

    B．用排水法收集气体时，水槽内装满水

    C．用完试剂后，把试剂瓶标签向外放回原处 

    D．用药匙取用食盐后，再用同一药匙直接取用碳酸钠粉末

     

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    A．可吸入颗粒物 B．二氧化硫 C．氮氧化物 D．二氧化碳

     

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    （4分）根据所学化学知识解释：

    （1）金刚石很硬而石墨很软，原因是 _____ ____ 。

    （2）造成不吸烟者在公共场所吸食二手烟，主要原因是 _______ __ 。

    （3）用嘴吹灭蜡烛的灭火原理是 。

    （4）氮气作食品包装袋中的保护气 。

     

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    钛和钛合金被认为是21世纪的重要金属材料，在冶炼金属钛时会发生反应TiO2+2Cl2+2C=TiCl4+2X，其中X的化学式是

    A．CO2 B．ClO2 C．TiO D．CO

     

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    在阳光照射下绿色植物进行光合作用，吸收二氧化碳，放出氧气。为了探究阳光对光合作用的影响，同学们在种植蔬菜的塑料大棚内选定了实验区域，收集空气样品并进行实验。现有备选仪器：集气瓶、橡皮管、盛满水的水槽、烧杯、漏斗等，请回答下列有关问题。

    （1）用上述仪器如何收集大棚内的空气样品？

    （2）如果没有上述仪器，是否能用其他用具代替？如何操作？

     

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年福建省龙岩市九年级上学期第一次阶段测试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    日常生活中常见到下列现象，其中发生化学变化的是（）

    A、冬天的早晨，玻璃窗上出现美丽的窗花 B、自行车轮胎在烈日下爆裂

    C、牛奶放置时间过长会结块 D、用电热壶烧开水

     

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    试从微观角度解释水的蒸发和水的电解的区别。

     

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年福建省九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    小明与几个同学在实验室里用如下图所示的装置制取氧气、二氧化碳等常见气体。（实验室现有的药品如下：高锰酸钾、过氧化氢溶液、二氧化锰）

     

    ⑴根据所提供的药品，小明同学能够制得的气体是 。由于实验室急需该气体用于实验，小明同学选用了Ａ装置作为发生装置，则其选择的药品是 ，在该装置的试管口上堵上一团棉花，目的是 ，化学反应表达式为 。

    ⑵ 上述气体的收集装置除选用排水法 外还可以选用 装置进行收集，其验满方法是

    ⑶ 随着实验的进行，小明发现该药品的量不足以制取足够量的该气体，仅有二氧化锰固体与过氧化氢溶液，此时小明的同组同学小华提出使用 装置制取气体，则锥形瓶内装的是 ，分液漏斗装的是 （填化学药品）。该装置的优点是 （任举一例）

     

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