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    6．材料一：diaoyudao是我国固有领土，其附近海底蕴藏着丰富的可燃冰．可燃冰主要含有甲烷水合物，还含有氮气、氧气、二氧化碳、硫化氢和稀有气体等．
    材料二：diaoyudao附近海域是我国东海渔场，蕴藏着丰富的海产品，这些可食用的海产品为人类提供丰富的蛋白质和磷、钙、铁、锌、碘等元素．
    根据上述材料，请回答：
    （1）写出可燃冰成分中任意一种单质的化学式O2；
    （2）目前，可燃冰开采技术还不成熟，如果开采过程中甲烷大量泄漏于大气中，将比二氧化碳造成的温室效应更严重；
    （3）我国渔民捕获的可食用的海产品中，能补充人体所需要的铁等微量元素 （写一种元素名称即可）．

    分析 （1）根据单质的概念以及化学式的写法来分析；
    （2）根据温室效应的成因和可燃冰的成分进行分析；
    （3）根据海产品中含有的营养素来分析．

    解答 解：（1）由同一种元素组成的纯净物属于单质，故氮气、氧气均为单质，故填：O2（或N2）；
    （2）可燃冰具有能量高、燃烧值大等优点．但它的主要成分甲烷是一种温室气体，如果开采不当，甲烷气体将大量泄漏于空气中，其造成的温室效应将比二氧化碳更加严重，故填：甲烷（或CH4）；
    （3）海产品中富含铁元素、锌元素和碘元素等；故填：铁（Fe）[或锌（Zn）或碘（I）]．

    点评 本题主要考查了纯净物的分类、能源的种类、形成、及其使用对环境的影响等内容，了解能源的分类、来源及特点是解题的先决条件．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    16．如图是李晓同学用连线的方式对某一主题知识进行归纳的情况，其中有错误的一组是（　　）
    A性质与用途B安全常识
    碳有还原性-冶炼金属
    乙醇有可燃性-用做燃料
    活性炭有吸附性-做净水剂    		浸泡水产品-须用甲醛水溶液
    煤气泄露-严禁火种
    溶洞探索-须做灯火实验
    C元素与人体健康D环保与物质的利用
    人体缺铁-易患贫血症
    人体缺钙-易患佝偻病
    人体缺碘-甲状腺肿大    		减少水污染-使用无磷洗衣粉
    减少汽车尾气污染-使用甲醇汽油
    减少酸雨的发生-使用新型能源
    A．AB．BC．CD．D

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．氢氧化钙和氢氧化钠都是常用的碱．
    （1）氢氧化钙溶液和氢氧化钠溶液中都含有大量的OH-（填离子符号），所以化学性质相似．
    （2）请写出氢氧化钙溶液与下列物质反应的化学方程式：
    ①与氯化铜溶液反应：Ca（OH）2+CuCl2=Cu（OH）2↓+CaCl2；
    ②与碳酸钠溶溶液液反应：Na2CO3+Ca（OH）2═CaCO3↓+2NaOH；
    ③与二氧化碳反应：Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．
    ④硫酸反应Ca（OH）2+H2SO4═CaSO4+2H2O．
    属于碱的共同性质的是④（填编号）．
    （3）氢氧化钠长期露置于空气中容易变质，是因为吸收了空气中的二氧化碳．所以NaOH要密封保存．
    如图表示一瓶完全变质NaOH溶液，在变质前后溶液中存在的主要离子，请写出每种图形代表的离子（填离子符号）

    Na+；CO32-；OH-．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    14．某化学小组对碳酸氢钠的化学成分进行探究．
    【探究实验一】碳酸氢钠溶液的酸碱性：用PH试纸测得碳酸氢钠溶液的ph约为10． 由此得出的结论是碳酸氢钠溶液呈碱性．
    【探究实验二】碳酸氢钠能否与酸反应：取少量固体放入试管中，滴加足量的稀盐酸，现象为产生大量气泡，固体逐渐溶解．结论：碳酸氢钠能与酸反应．
    【探究实验三】碳酸氢钠的热稳定性：取一定量碳酸氢钠放在铜片上加热，如图所示．加入一段时间后，观察到烧杯内壁有水珠．
    （1）充分加热后，将烧杯迅速倒转过来，加入适量的澄清石灰水，震荡，观察到澄清石灰水变浑浊．
    （2）通过进一步实验来确定充分加热后的固体产物的成分．限选试剂及仪器：稀盐酸、氯化钙溶液、澄清石灰水、酚酞、蒸馏水、试管、胶头滴管
    序号实验操作预期现象结论

    ①    		取少量加热后的固体产物放入试管A中，加入适量蒸馏水，充分振荡溶解，滴加足量氯化钙溶液，振荡，静置．产生白色沉淀产物含Na2CO3
    ②取操作①后的上层清液于试管B中，滴加无色酚酞溶液．酚酞试液不变色产物不含NaOH
    （4）写出碳酸氢钠受热分解的化学方程式2NaHCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Na2CO3+CO2↑+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．如下表有关物质的检验、鉴别、分离和除杂所用的试剂或方法不正确的是（　　）
    选项实验目的所用试剂或方法
    ①检验生石灰中是否含有杂质碳酸钙稀盐酸
    ②除去CO2中含有的杂质CO通过灼热的氧化铜
    ③鉴别氢氧化钠溶液和饱和石灰水升高温度
    ④分离C和CuO的固体混合物加水溶解后过滤
    A．①B．②C．③D．④

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    11．下列说法不正确的是（　　）
    A．凡是均一稳定的液体都是溶液
    B．干冰可用于人工降雨
    C．一氧化碳比氧气更容易与血红蛋白结合
    D．洗涤剂洗涤餐具表面的油污与汽油去除油污的原理不同

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．亚硝酸钠是一种工业用盐，它有毒、有咸味，外形与食盐相似．人若误食会引起中毒，危害人体健康，甚至致人死亡．亚硝酸钠的水溶液呈碱性，食盐水溶液呈中性．下列鉴别两种物质的方法正确的是（　　）
    A．检测溶解性B．观察外观C．用酸碱指示剂D．品尝味道

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    科目：初中化学 来源： 题型：推断题

    12．构建知识网络是一种重要的学习方法．某同学构建的有关氧气获得和性质的网络图．请根据图回答有关问题：
    （1）水通电可以生成氢气和氧气是实现转化①的途径之一，请写出该反应的文字表达式水$\stackrel{通电}{→}$氧气+氢气．
    （2）实验室用转化③获得O2时，通常需要在H2O2溶液中加入一定量的MnO2，其中MnO2起催化作用．
    （3）CO2和O2．相互转化的方法很多．在自然界中，CO2转化为O2的主要途径是绿色植物的光合作用．
    （4）转化⑥是实验室制取O2的方法之一，请写出该反应符号表达式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑：

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    13．下列性质是化学性质的是（　　）
    A．水沸腾时能变成水蒸气
    B．食物在人体中消化，最后能变成水、二氧化碳等
    C．酒精能挥发
    D．空气是没有颜色、没有气味的气体

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