【题目】人类需要洁净的空气。目前我国城市空气质量日报中的污染物不包括
A、可吸入颗粒物 B、二氧化碳
C、二氧化氮 D、二氧化硫
科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】20℃时，向3个盛有50克水的烧杯中，分别加入一定质量的氯化钠，并充分溶解。
根据下表实验数据回答。
实验编号 | A | B | C |
加入氯化钠的质量（克） | 9 | 18 | 27 |
溶液质量（克） | 59 | 68 | 68 |
（1）实验所得3杯溶液中，属于不饱和溶液的是 （选填编号）。
（2）若将A杯中的溶液稀释成溶质的质量分数为0.9%的生理盐水，需加水 克。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】为使瘦西湖的水质进一步改善，大运河的水变得更清，保护好现有的水资源。作为一名中学生，你认为下列做法中不合理的是（ ）
A．向居民宣传生活污水集中处理、排放的重要性 B．在湖边多种植树木
C．游玩时将吃剩的食品连同包装袋丢入湖内喂鱼 D．使用无磷洗衣粉
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】某兴趣小组对中和反应进行如下实验探究：
【探究实验一】借助无色酚酞试剂，证明酸碱发生了反应。
甲同学按图1进行实验，证明了盐酸和NaOH溶液能发生化学反应，他依据的实验现象是_______，写出该反应的化学方程式_________。
【探究实验二】检验反应生成的水，证明酸碱发生了反应。
乙同学取硅胶（一种不与酸、碱反应的干燥剂，吸水后由蓝色变红色）、无水醋酸（一种酸，常温下为液体）和固体氢氧化钠进行图2所示的三个实验。
①实验A和B可以作为参照，其目的是________；
②加入试剂后迅速塞紧橡胶塞的原因是_______；
③能证明酸和碱反应有水生成的现象是________。
④实验C中发生反应的化学方程式为：CH3COOH+NaOH→CH3COONa+H2O，中和0.05mol的无水醋酸（化学式为CH3COOH）需要_________g氢氧化钠固体（根据化学方程式列式计算）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是对20℃一定质量甲的溶液进行恒温蒸发的结晶实验过程，请回答：
（1）蒸发前原溶液是 （填“饱和”或“不饱和”）溶液，n的数值是 ，该温度下，钾溶液的溶解度是 。
（2）依据上述实验，你认为甲的溶解度随温度变化的趋势是 （填字母）的。
A．随温度升高而增大
B．随温度升高而减小
C．无法判断
（3）溶液中溶质质量分数的比较：第2个烧杯 第3个烧杯（填“＞”、“＝”或“＜”）。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】水与人类的生活和生产密切相关，请回答下列问题：
（1）图1是水通电分解的示意图，请写出水电解的化学方程式 ，若试管a中产，10 mL气体，则b试管中产生20 mL气体，该气体是 。
（2）图2中生成有刺激性气味的气体，该气体 （填“属于”或“不属于”）空气污染物；试验结束后，用pH试纸测量集气瓶中的液体，其pH 7（填“小于”、“等于”或“大于”）。
（3）图3为甲、乙、丙三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线。
①t1℃时，甲物质的溶解度为 g/100g水；此温度甲物质的溶解度 乙物质的溶解度（填“＞”、“＝”或“＜”）。
②将t2℃时接近饱和的丙溶液变成饱和溶液，能达到目的是 。
A．蒸发溶剂 B．降低温度 C．加溶质丙 D.升高温度
③将等质量甲、乙的饱和溶液从t2℃降温到t1℃，对所得溶液的叙述正确的是 （填序号）。
A．都是饱和溶液
B．溶剂质量：甲=乙
C．溶质质量分数：甲＞乙
D．溶剂质量：甲＜乙
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】下列实验操作正确的是（ ）
A．给容积为30mL，内盛15 mL 液体的试管加热
B．给试管里的液体加热，液体的量不超过1—2mL
C．如果没有说明用量，液体应取用量不超过试管容积的1/3
D．试管、蒸发皿等仪器都能直接加热
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【题目】如图是 A、B、C三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：
（1）t3℃时，A的溶解度为 ；
（2）当A、C的饱和溶液的溶质质量分数相同时，溶液的温度是 ；
（3）如果A物质中混有少量B物质，可用 的方法得到较纯的A物质
（4）在t2℃时，向50克的水中加入25克B物质，充分溶解后形成溶液的溶质质量分数 ．
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