如图所示实验操作正确的是( )
| A. | 收集氧气 | B. | 测溶液pH | C. | 取用液体 | D. | 稀释浓硫酸 |
考点:
氧气的收集方法;液体药品的取用;浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释;溶液的酸碱度测定.
专题:
常见仪器及化学实验基本操作.
分析:
A、根据用向上排空气法收集氧气的注意事项,进行分析判断.
B、根据用pH试纸测定未知溶液的pH的方法进行分析判断.
C、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断.
D、根据浓硫酸的稀释方法(酸入水,沿器壁,慢慢倒,不断搅)进行分析判断.
解答:
解:A、用向上排空气法收集氧气时,导管应伸到集气瓶的底部,以利于空气的排出,图中导管没有伸到集气瓶的底部,图中所示操作错误.
B、用pH试纸测定未知溶液的pH时,正确的操作方法为用玻璃棒蘸取少量待测液滴在干燥的pH试纸上,与标准比色卡对比来确定pH.不能将pH试纸伸入待测液中,以免污染待测液,图中所示操作错误.
C、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶口没有紧挨、瓶塞没有倒放、标签没有向着手心,所示操作错误.
D、稀释浓硫酸时,要把浓硫酸缓缓地沿器壁注入水中,同时用玻璃棒不断搅拌,以使热量及时地扩散;一定不能把水注入浓硫酸中;图中所示操作正确.
故选:D.
点评:
本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:
A﹣J是初中化学常见的物质,它们之间的转化关系如图1所示(“﹣”表示相邻的两物质可以发生反应,“→”表示箭头前面的物质可以转化为箭头后面的物质:部分反应的反应物、生成物和反应条件没有标出).图2所示的是部分物质的相关信息:I、J中含有相同的金属元素,H的相对分子质量比E的大.
请回答下列问题:
(1)F的化学式是 ;
(2)物质I俗称 ;
(3)写出上述物质转化过程中属于分解反应的一个化学方程式 2 .
(4)写出H→E的化学方程式 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
2015年5月28日,广东省发布“输入性中东呼吸综合征”疑似病例后,许多中小学校为预防传染病的扩散,要求学生在饭前便后用84消毒液洗手.84消毒液的主要成分是次氯酸钠(NaClO),则NaClO属于( )
| A. | 氧化物 | B. | 酸 | C. | 碱 | D. | 盐 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室用氯酸钾和二氧化锰制取氧气,有关该实验的说法错误的是( )
| A. | 二氧化锰是反应物 |
| B. | 与高锰酸钾制取氧气装置相同 |
| C. | 可用向上排空气法收集 |
| D. | 可用带火星的木炭检验氧气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
实验室利用如图装置进行组合,制取并收集氧气.
(1)写出标注仪器的名称:a ,b .
(2)若选择①与⑤组合制取并收集氧气,反应的化学方程式是 ,实验结束时,应先 ,再停止加热.
(3)制取并收集干燥的氧气,下列组合可行的是 (填选项,可多选).
A.①③④B.②③④C.①③⑤D.②③⑤
(4)选择装置②制氧气,分液漏斗盛装的药品是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
人体摄入锌不足会引起多种疾病,缺锌者可在医生指导下通过服用葡萄糖酸锌口服液来补锌.已知葡萄糖酸锌的化学式为C12H22O14Zn.
(1)葡萄糖酸锌中碳、氢两种元素的质量比为 .
(2)葡萄糖酸锌中锌元素的质量分数为 (计算结果精确到0.1%).
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