科目:初中化学 来源: 题型:
成语是汉语的精髓之一,有趣的是很多成语的本意都与物质的变化有关.在下列成语中一定包含有化学变化的是( )
A.木已成舟 B.花香四溢 C.火上浇油 D.滴水成冰
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科目:初中化学 来源: 题型:
对生活中下列现象的解释不正确的是( )
现象 | 解释 | |
A | 汽车轮胎因在阳光下暴晒而炸裂 | 分子受热,分子间距离变大 |
B | 湿衣服在夏天比在冬天干得快 | 温度升高,分子运动速率加快 |
C | 蒸馏水中不能养鱼 | 蒸馏水中几乎不含氧原子 |
D | 在无外力下,花粉会在平静的水面上移动 | 分子在不断运动 |
A.A B.B C.C D.D
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据如图装置,结合所学化学知识回答下列问题:
(1)请写出图中标号仪器的名称:① ;② .
(2)通过学习化学,我们已经知道有多种途径可以制取氧气,如电解水法、加热高锰酸钾法、分解过氧化氢法等,请你再例举一种制取氧气的方法 ;
(3)实验室制取少量二氧化碳时,如果需要随时控制生成气体的量并节约药品,发生装置最好选用B(填编号);其发生反应的文字表达式是 ,生成的气体可用澄清石灰水来检验,其发生反应的文字表达式是 ;
(4)实验室用高锰酸钾制取氧气时,发生装置应选用D(填编号);其发生反应的文字表达式是 ,如用E装置收集O2,检验O2是否收集满的方法是 ;若用D、F装置制取氧气,实验结束,停止加热时要先把导管移出水面,其理由是 ,此时发现水槽中的水变成了浅紫红色,你认为产生该现象的原因可能是 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
虾青素(C40H52O4)是一种具有极强的抗肿瘤、抗氧化性能的物质,可增强动物免疫力。下列有关它的说法正确的是
A.虾青素是一种氧化物 B.虾青素是由96个原子构成
C.虾青素的相对分子质量是596
D.虾青素中碳、氢、氧元素的质量比为10:13:1
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是甲、乙两种固体物质的溶解度曲线.据图回答:
(1)P点的含义 .
(2)要使接近饱和的甲溶液变成饱和溶液,可采用的方法有 (写出一种),当甲中含有少量乙时,可采用 的方法提纯甲.
(3)30℃时,将40g甲物质放入盛有50g水的烧杯中,所得溶液溶质的质量分数为 .若烧杯内物质升温到50℃(不考虑蒸发 ),溶液中变化的是 (选填序号).
a.溶质的质量 b.溶液的质量 c.溶质的质量分数
(4)从图中还可获得的信息是 、
(答出二条).
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科目:初中化学 来源: 题型:
在古代,人们常用贝壳(主要成分是碳酸钙,杂质不参与反应且不溶于水)和纯碱为原材料制取烧碱,其制取流程如图:
(1)写出加入纯碱溶液后发生反应的化学方程式: ;
(2)[问题与发现]固体A是纯净的氢氧化钠吗?
[猜想与假设]根据反应原理,同学们提出以下猜想:
甲的猜想:A是纯净的氢氧化钠固体.
乙的猜想:A是氢氧化钠和氢氧化钙的混合物.
你的猜想: .
[实验验证]
实验操作 | 现象 | 结论 | |
甲 | 取少量固体A,用适量水溶解后,滴加几滴无色酚酞溶液. | 溶液变红 | 猜想成立 |
乙 | 取少量固体A,用适量水溶解后,滴加几滴饱和碳酸钠溶液. |
| 猜想不成立 |
你 |
|
| 猜想成立 |
[反思与评价]同学们讨论后,认为甲的结论不一定成立,原因是 .
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