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如图是实验室制取气体的装置.
(1)仪器X的名称是  
(2)写一个A装置制取O2的化学方程式      
(3)B和C装置均可制取CO2,C装置的优点是可随时控制反应的发生和停止.若打开弹簧夹,固体与液体接触,反应便能发生,请简述使C装置中反应停止的原理       
(4)若用D装置采取排水法收集O2,请简述操作步骤            
(1)酒精灯;  (2)2KClO32KCl+3O2↑;(3)利用排水法收集气体时,首先将瓶内装满水,再通入气体;氧气的密度比水小,所以氧气应从b管通入;(4)先将集气瓶装满水,再将O2从b口通入.
(1)根据常用仪器可知该仪器是酒精灯;
(2)A装置适用于利用加热固体制取气体的方法,由于试管口没有放棉花,所以是用加热氯酸钾的方法制取氧气;氯酸钾在加热和二氧化锰作催化剂的条件下生成氯化钾和氧气,方程式是2KClO32KCl+3O2↑;
(3)C装置可随时控制反应的发生和停止,观察C装置可知:当用弹簧夹夹住胶皮管时,产生的气体使试管内的压强增大,液体被压回长颈漏斗中,与固体反应物脱离,反应便会停止
4)利用排水法收集气体时,首先将瓶内装满水,再通入气体;氧气的密度比水小,所以氧气应从b管通入
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(5分)以下是我们熟悉的实验室制取气体的发生装置、收集装置。请根据装置图回答下列问题:

(1)实验室制取二氧化碳应选用的装置为   (填装置的编号),写出该反应的化学方程式:       
(2)写出用上述装置A制取氧气的化学反应方程式:       。若选择装置B制取氧气,如果锥形瓶内反应太剧烈,可减慢反应最方便的方法是       
(3)常温下NO是一种无色、难溶于水的气体,密度比空气略大,在空气中能与氧气迅速反应生成红棕色的NO2气体。请你利用下图仪器I、Ⅱ,设计收集一瓶较纯净的NO的操作方法:       

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(7分)实验室常用氯化铵晶体和碱石灰(NaOH和CaO的混合物,有很强的吸水性,常作干燥剂)在加热的条件下,制取氨气(NH3)。反应原理为NH4Cl+NaOHNH3­+NaCl+H2O。氨气极易溶于水,且能使湿润的紫色石蕊试纸变蓝,现结合下列实验装置(仪器)图回答有关何题:

(1)制取氨气的装置应选择_______(填番号),但缺少的仪器是__________(填名称);
(2)收集氨气的装置可选择________(填“D”或“E”或“F”),如果选择了G,那么气体应由________(填“a”或“b”)进入;
(3)浓硫酸_______(填能或不能)作干燥氨气的干燥剂,还可以选用_______(填名称)作干燥剂干燥氨气;
(4)收集氨气时验满的方法是___________________________。

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

老师为同学们提供了如下实验装置:

(1)写出带有标号的仪器名称:a      ;b         
(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为               ,若选择A和E装置制取并收集氧气,则要对A装置进行的改进是         ,证明氧气已收集满的方法是                                        
(3)组装一套实验室制取并收集二氧化碳的装置,可选用图中      

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

实验室制取气体所需的装置如图所示.请回答一下问题:
(1)写出装置中标号仪器的名称:a,         b        
(2)用大理石和稀盐酸制取一瓶干燥的二氧化碳气体时,应选用装置        (填字母代号)组合.F装置中浓硫酸的作用是         

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(5分)下图是某课外学习小组设计的气体制备与性质验证的组合实验,其中装置C的作用是将二氧化碳和炭粉在高温下转化为一氧化碳。请看图回答下列问题:

(1)写出装置A中发生反应的化学方程式                                        
(2)装置B中浓硫酸的作用是         。21世纪
(3)装置D中玻璃管内的实验现象为          
(4)该套装置中有一个明显的不足之处,应在装置E后放置燃着的酒精灯处理尾气。这样做,的原因是                                          

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

(7分)用下图装置在实验室收集一瓶C02进行性质实验,据图回答问题:

(1)写出图中标号仪器的名称:
A是___________,B是____________。
(2)检查装置气密性的操作和现象是:先用夹子夹住导气管中的橡皮管,再向A中加入水至形成一段水柱,静置,若观察到______________,说明气密性良好。
(3)检验C02是否收集满的操作和现象是:将燃着的木条放在__________,若火焰熄灭,说明已经收集满。
(4)Na、Mg等活泼金属可以在CO2中燃烧。某同学收集到一瓶CO2后,通过实验验证Mg条能够在CO2中燃烧。下列物品中他需要使用的有______。   
①酒精灯 ②铁架台 ③坩埚钳 ④砂纸   ⑤试管夹 ⑥蒸发皿

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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题

康康同学欲在实验室收集气体X,他查询的信息与选择收集方法无关的是
A.X的气味B.X在水中的溶解性C.是否与空气和水反应D.X的密度

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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题

下图是硫燃烧的实验装置。

(1)硫在空气中燃烧不如在氧气中燃烧剧烈的原因是__________________,氢氧化钠溶液所起的作用是(用化学方程式表示)。_______________
(2)观察到实验现象后,为尽量减少二氧化硫逸散到空气中,要使燃烧的硫立即熄灭。采用的措施是把燃烧匙立即伸入氢氧化钠溶液中使火焰熄灭,依据的灭火原理______

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