若用Ag氯酸钾与Bg二氧化锰的混合物，加热到质量不再减少为止，得到剩余固体Cg，则反应生成氧气的质量是 ，同时生成氯化钾的质量是 。
53随堂测系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
某同学在20℃时进行了如下实验，得到相应的溶液①②③，发现只有②溶液中有少量未溶解的硝酸钾固体．
（1）溶液①②③中，质量分数由小到大的顺序是 ，③溶液的溶质质量分数为 （结果保留一位小数点）．
（2）若把硝酸钾的不饱和溶液变为饱和溶液，下列有关说法正确的是 （填字母）
A．溶剂的质量一定变小 B．溶质的质量可能不变 C．溶质的质量分数一定变大
D．溶液的质量一定变大 E．该饱和溶液还可以溶解其他物质．
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列四个反应的生成物都是C，如果C的化学式为A2B5，则该反应化学方程式为 A、2AB2+B2=2C B、 3AB2+B2=2C
C、4AB2+B2=2C D、AB2+4B2=2C
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科目：初中化学 来源： 题型：
如图所示变化中，已知B为暗紫色固体，C、D为常见的两种气体，E是密度在4℃时最大的物质，根据转化关系回答：
⑴写出A、B、C、D、E的化学式：
A_________ B_________
C_________ D_________
⑵写出下列反应的化学方程式：
A C ____________________________________
B C ____________________________________
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科目：初中化学 来源： 题型：
下列实验操作中正确的是( )
A．用嘴尝实验室蔗糖的味道
B．加热试管中的液体时，试管口对着其他同学，便于观察
C．刚取用过硫酸的胶头滴管，未经清洗，接着用来取盐酸
D．将固体氢氧化钠盛放在烧杯内称量其质量
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科目：初中化学 来源： 题型：
蓉蓉同
学按如图在实验室中制备氧气．
（1）认识仪器：请写出图1中热源的名称 并指出使用它时的一点注意事项 ．
（2）操作顺序：
①装药品和放棉花．如果没有说明用量时，固体药品取量应 ．
②连接仪器，固定试管．
③加热．加热时应先 ．
（3）实验分析：
①请帮助她找出上述实验过程中漏掉的一个实验步骤 ．
②生成的氧气可用排水法收集，原因是 ，实验结束停止加热时要先把导管移出水面，其理由是 ．
（4）拓展与迁移：
①如果用分解过氧化氢来制取氧气，要得到平稳的氧气流应选用的发生装置是甲（选填图2中“甲”或“乙”）；其反应的文字表达式为 ；
②实验室有多种途径可以制取氧气，请你另写一种制取氧气反应的文字表达式为 ．
③化学兴趣小组利用课余时间自制氧气，有同学从家里拿来了洗脸盆并盛了半盆自来水，用罐头瓶（带玻璃片）装满水倒放入脸盆中准备收集气体，还有同学从化工试剂商店买来了高锰酸钾作原料．由于自带仪器不够用，又有同学准备从学校化学实验室借用一些仪器．他们还需借用的仪器是 ．
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科目：初中化学 来源： 题型：
甲烷（CH4）分子结构的比例模型如图，下列说法正确的是（ ）
A．一个甲烷分子由五个原子构成
B．四个氢原子在同一平面上
C．甲烷中碳、氢两种元素质量比为1：4
D．甲烷中氢元素质量分数为80%
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