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为防止碘缺乏病采取的有效措施是食盐“加碘”.市场上销售的“加碘食盐”,是在食盐中加入了少量的碘酸钾(KIO3),回答计算:
(1)“加碘食盐”为人体补充的是
 
(填“碘元素”或“碘单质”).
(2)计算碘酸钾的相对分子质量为
 

(3)碘酸钾中碘元素的质量分数.(计算结果保留到0.1%)
(4)若一个人一天从食盐中摄入的碘酸钾的质量为25.4mg,则进入人体的是碘元素是
 
mg(计算结果保留到0.1mg).
考点:相对分子质量的概念及其计算,元素的概念,元素的质量分数计算,化合物中某元素的质量计算
专题:化学式的计算
分析:(1)食品、药品、营养品、矿泉水等物质中的“碘”等不是以单质、分子、原子等形式存在,而是指元素,通常用元素及其所占质量(质量分数)来描述.
(2)根据相对分子质量为构成分子的各原子的相对原子质量之和,进行分析解答.
(3)根据化合物中元素的质量分数的计算方法来分析;
(4)根据碘酸钾中碘元素的质量分数可以求出进入人体的是碘元素的质量进行解答.
解答:解:(1)“加碘食盐”中的“碘”不是以单质、分子、原子等形式存在,这里所指的“碘”是强调存在的元素,与具体形态无关.
(2)碘酸钾的相对分子质量=39+127+16×3=214.
(3)碘酸钾中碘元素的质量分数=
127
39+127+16×3
×100%
≈59.3%;
(4)进出进入人体的是碘元素的质量=25.4mg×59.3%=15.1mg.
故答案为:(1)碘元素;(2)214;(3)59.3%;(4)15.1mg.
点评:本题难度不大,主要考查同学们灵活运用化学式的有关计算进行分析问题、解决问题的能力;根据物质的化学式可以表示物质的组成及分子构成,利用物质的化学式可以计算组成元素的质量分数等.
练习册系列答案
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根据如图电解水实验中的现象,请回答:
(1)A端为电源的
 
极.
(2)写出电解水的文字表达式
 
,该反应属于
 
反应类型,如果A试管内收集到10毫升气体,理论上B试管内可以收集到
 
毫升气体,由此可以说明水是由
 
元素组成的.

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如图所示的是电解水实验装置.通电一段时间后,在两个试管中分别收集到气体a和气体b.请回答:
(l)气体a为
 
,点燃前必须
 

(2)气体b可用
 
检验,这一化学变化的基本反应类型属于
 

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用软水洗衣服比用硬水洗得干净,下列方法中可区分开软水和硬水的是(  )
A、加肥皂水B、加食盐水
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用化学用语表示
(1)两个氮气分子
 

(2)硫酸铵中的原子团
 

(3)标出过氧化氢中氧元素的化合价
 

(4)电解水前后不变的粒子
 

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小刚收集到一瓶浑浊的长江水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水,其实验过程如图所示,请回答以下问题.

(1)操作①的名称是
 
,该操作需要用到的仪器和用品有
 
(选填序号)
①带铁圈的铁架台  ②酒精灯  ③漏斗  ④玻璃棒  ⑤量筒  ⑥烧杯
(2)操作②的主要目的是去除水中的异味和有色物质,该过程中用到的物质是
 
,该过程主要是
 
变化(填“物理”或“化学”).
(3)小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡发现泡沫少浮渣多,说明液体D是
 
水.

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科目:初中化学 来源: 题型:

小刚收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.其实验过程如图所示.请回答以下问题:

(1)操作①的名称是
 
,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是
 
;(选序号)
a.漏斗内的滤纸有破损    b.漏斗下端未靠在烧杯内壁   c.漏斗内液面高于滤纸的边缘
(2)操作②的主要目的是去除水中的异味和有色物质,该过程中用到的物质是
 
,该过程主要是
 
变化(填“物理”或“化学”).
(3)小刚取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡发现有较多浮渣产生,说明液体是
 
水;生活中将其转化的方法是
 

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近代阿伏伽德罗和道尔顿等科学家的研究,得出一个重要结论:物质是由
 
 
构成的,提出元素周期律并画出第一张元素周期表的科学家是
 

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下列物质属于氧化物的是(  )
A、O2
B、CO
C、KClO3
D、CH3COH

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