【题目】某实验小组将63.2g高锰酸钾固体加热分解,并测得剩余固体的质量变化和加热 时间关系如下图所示:请认真分析图像,回答下列问题:
(1)加热到t1分钟 时,高锰酸钾是否完全分解:_____(填"是"或"否")。
(2)加热到t1分钟 时,产生氧气的质量是_____g。
(3)加热到t2分钟时,剩余固体中有哪些物质_____?质量分别是_____?(写出必要计算过程)
【答案】否 4.0g 剩余固体中有K2MnO4,MnO2 剩余固体中有K2MnO4,MnO2,质量分别是39.4g,17.4g
【解析】
(1)由图可知,加热到t1分钟时,高锰酸钾未完全分解,因为剩余固体的质量还在减少,故填否;
(2)加热到t1分钟时,根据质量守恒定律,参加化学反应的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和,产生氧气的质量是:63.2g-59.2g=4.0g;
(3)由图可知,加热到t2分钟时,高锰酸钾已经完全分解,故剩余固体为锰酸钾(K2MnO4)和二氧化锰(MnO2);
设生成的K2MnO4质量为x,MnO2质量为y
,
x=39.4g,y=17.4g
答:剩余固体中有K2MnO4,MnO2,质量分别是39.4g,174g。
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【题目】用化学方程式表示下列反应原理。
(1)用石灰浆粉刷墙壁,干燥后墙面就变硬了__________________。
(2)飞船常利用过氧化钠(Na2O2)与二氧化碳反应得到碳酸钠(Na2CO3) 和氧气__________________。
(3)工业上常用一氧化碳还原赤铁矿(主要成分Fe2O3)的方法冶炼铁__________________。
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【题目】现有A、B、C、D四种物质,A、B为无色气体,C、D为黑色粉末,B跟D在一定条件下能生成A,A和D都能跟C反应生成B和一种红色固体E,其中B能跟澄清石灰水反应生成一种白色沉淀F。
(1)根据上述现象,写出下列物质的化学式。A_____________;B____________。
(2)写出实现下列变化的化学方程式:
B+D→A_____________;A+C→E+B_______________。
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【题目】在实验室中利用下列仪器进行制取气体的实验,请回答下列问题:
(1)写出标号仪器的名称:D______,H____________。
(2)利用图中仪器可以制取二氧化碳,你选择的仪器是_______(填字母,按字母顺序排列),所用药品是_______。
(3)若补充一种仪器_______ (填仪器名称),再利用高锰酸钾以及图中仪器还可以制取氧气,其反应的化学方程式为___________。
(4)若用装置I收集氧气,气体应从_______端导管进入(填“左”或“右”)。
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【题目】在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
(1)按要求填写用正确的化学符号。①2个氢原子____;②3个硝酸根离子____;③硫酸铁____;④氧化铝中铝元素显+3 价____。
(2)如图是在密闭容器中某化学反应在发生前、后物质的微观示意图,请根据图示回答:
①该反应属于_______(选填“化合”或“分解”)反应。
②若“”表示氧原子,“ ”表示碳原子,则物质“”的化学式为______,该反应的化学方程式为______。
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【题目】将铁粉加入到一定量的硝酸银、硝酸铜及硝酸锌的混合溶液中。待充分反应后过滤,再在滤渣中加入稀盐酸,没有气体产生,则在滤液中( )
A.只有硝酸锌和水B.如果没有硝酸铜,一定没有硝酸银
C.一定没有硝酸银D.一定有硝酸锌和硝酸亚铁
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【题目】创新之花在化学课堂永远绽放。某学习小组用如图归纳一些物质相互反应关系。每片花瓣表示一种物质,花瓣的颜色表示物质的颜色,且相邻花瓣代表的两物质能相互反应。已知A~F六种物质分别是铁粉、二氧化碳、稀硫酸、氢氧化钠溶液、氢氧化钙溶液、硫酸铜溶液中的一种,且A花瓣是黑色的,B花瓣是蓝色的,C常用于中和酸性土壤。则:
(1)A物质的化学式为_____;
(2)F物质的一种用途是_____;
(3)A与B反应的基本反应类型是_____;
(4)C与D反应的化学方程式是_____。
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【题目】一个密闭容器中加入甲、乙、丙、丁四种物质,在一定条件下发生化学反应,测得数据见下表。下列说法中正确的是(______)
甲 | 乙 | 丙 | 丁 | |
反应前的质量/g | 8 | 35 | 5 | 8 |
反应后的质量/g | 2 | X | 5 | 42 |
A. X=7 B. 在该反应中,甲、乙、丁的化学计量数之比为3:14:17
C.在该反应中,丙物质一定是催化剂 D.该反应的基本反应类型是______
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【题目】A~H都是初中化学中常见的物质,已知B为黑色固体,D为红色固体单质,F为红色固体,H溶液中的溶质是一种化合物。它们的转化关系如图所示。请回答:
(1)物质B和E的化学式分别为:B_________、E_________。
(2)反应③的化学方程式为:_________。
(3)写一个能实现反应④的化学方程式:_________。
(4)写出C物质在生活、生产中的一种用途_________。
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