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    9．现有NaCl、HCl、NaOH 三种无色溶液，只用一种试剂就能把它们鉴别出来，最合适的试剂是（　　）
    A．石蕊溶液B．碳酸钠溶液C．硝酸钠溶液D．氯化钙溶液

    分析 能将NaOH、NaCl、HCl三种溶液鉴别出来的一种试剂应能与三种待鉴别溶液混合时出现明显不同的三种现象，利用复分解反应规律分析选项中的物质与待鉴别物质所发生反应的情况，做出判断．

    解答 解：A、紫色石蕊溶液遇氢氧化钠溶液能变蓝色、遇氯化钠溶液不变色，遇盐酸溶液变红色．所以紫色石蕊溶液能将NaOH、NaCl、HCl三种溶液鉴别出来，故可选；
    B、碳酸钠溶液遇盐酸溶液会生成气体，但因不能与氢氧化钠、氯化钠溶液反应而无明显现象．所以使用碳酸钠溶液不能将NaOH、NaCl、HCl三种溶液鉴别出来，故不可选；
    C、硝酸钠不能和三种物质反应，都没有现象，不能鉴别，故不可选；
    D、氯化钙不能和三种物质反应，都没有现象，不能鉴别，故不可选；
    故选A．

    点评 本题考查了常见物质的鉴别，在解此类题时，首先分析被鉴别物质的性质，然后选择适当的试剂和方法，出现不同的现象即可鉴别．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．如图是实验室制取常见气体及检验相关性质的装置图，据图回答问题．
    （1）写出图中标号①的仪器名称试管．
    （2）用胶皮管连接装置C中的玻璃导管时，应先把玻璃导管口用水润湿，然后稍稍用力将玻璃导管旋入胶皮管中．
    （3）用氯酸钾与二氧化锰混合制取氧气时，需要选用的发生装置是A（填装置标号，下同），反应的化学方程式为2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
    （4）二氧化碳只能用D装置收集说明二氧化碳具有的性质是密度比空气大、能溶于水．
    （5）实验室常用加热无水醋酸钠与碱石灰固体混合物来制取甲烷气体，要制取并收集甲烷（密度比空气小，难溶于水），可选用的发生、收集装置依次是A、C（或E）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．为测定实验室中氯酸钾样品的纯度，取一定质量的该样品与1g二氧化锰混合，总质量为6g，依次加热该混合物t1，t2，t3，t4时间后分别冷却，称量剩余固体质量，记录的有关数据如下表（样品中杂质不参加化学反应）
    加热时间t1t2t3t4
    剩余固体质量（g）4.244.164.084.08
    （1）t3时间后，样品中氯酸钾已完全反应．
    （2）完全反应后产生氧气的总质量为1.92g（提示：反应前物质总质量等于反应后物质总质量）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．向AgNO3、Cu（NO3）2的混合溶液中加入一些铁粉，完全反应后过滤，向滤渣中加入稀盐酸，无明显现象，则滤渣中一定含银，一定不含铁，可能含铜；滤液中一定含有的离子是Fe2+，可能含有的离子是Ag+，Cu2+．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．书写下列化学方程式
    （1）铜和硝酸银溶液反应Cu+2AgNO3═Cu（NO3）2+2Ag
    （2）用氢氧化铝中和胃酸过多Al（OH）3+3HCl═AlCl3+3H2O
    （3）用硫酸除锈Fe2O3+3H2SO4═Fe2（SO4）3+3H2O
    （4）用氢氧化钙溶液和碳酸钠溶液制取烧碱Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．溶液在生命活动和生产、生活中都起到十分重要的作用．
    （1）将少量下列调味品加入水中，不能形成溶液的是D．
    A．食盐      B．蔗糖       C．味精       D．芝麻油
    （2）碘酒中的溶剂为酒精（或C2H5OH）．
    （3）在一定温度下，向质量均为50g的4份水中分别加入一定量的KNO3固体，搅拌至充分溶解得到溶液．加入KNO3固体的质量与所得溶液的质量如下表：
    实验编号abcd
    加入KNO3固体的质量/g45505560
    所得溶液的质量/g95100105105
    ①实验a、b、c、d中，所得溶液一定饱和的是cd（填写实验编号）．
    ②该温度下，KNO3的溶解度是110g．
    ③取实验b所得溶液，若使其溶质质量分数变为20%，需加水150g．
    （4）在氯化亚铁和氯化铜的混合溶液中加入一定量的镁粉，充分反应后过
    滤，向滤出的固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，则滤出的固体一定有铜和铁（或Cu和Fe），滤液中一定含有的溶质是氯化镁（或MgCl2）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．我国“嫦娥工程”探月计划的一个重要目标是开发月球新能源“氦-3”，氦原子的原子核外有2个电子，这种原子的原子核内有2个质子，则此原子带2个单位正电荷，核电荷数为2．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．分类法是学习化学的有效方法之一．下列各组物质按照混合物、化合物、单质的顺序排列的是（　　）
    A．空气、水、氧气B．氮气、双氧水、铁粉
    C．石油、天然气、石墨D．冰水混合物、煤、液态氧

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    19．下列物质的用途中，应用到物质的化学性质的是（　　）
    A．将氦气充入气球中，使气球升到空中
    B．利用干冰制造出舞台的烟雾效果
    C．人们利用金属铜作为导线
    D．人们利用煤气燃烧放出的热量煮饭、热水

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