分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)地壳中含量最多的元素是氧元素,故填:O;
(2)两个硫酸根离子就是在硫酸根离子的前面加上数字2,故填:2SO42-;
(3)CO2中的2表示的是一个二氧化碳分子中含有2个氧原子,故填:一个二氧化碳分子中含有2个氧原子.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | t1℃时烧杯中甲、乙两物质形成的溶液是饱和溶液 | |
B. | t1℃时烧杯中甲的溶液溶质质量分数约为16.7% | |
C. | t2℃时烧杯中甲物质溶液的质量是115g | |
D. | 甲物质可能是氢氧化钙 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 感应电流是由导体切割磁感线产生的,所以导体切割磁感线就一定能产生感应电流 | |
B. | 原子核一般有质子和中子构成,所以原子核中一定有质子 | |
C. | 可燃物的燃烧时温度必须达到着火点,所以温度达到了着火点,可燃物就能燃烧 | |
D. | 磁体都有二极,如果一根磁体断成二段且都存在磁性,则二段磁体一定都有二极 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 将二氧化碳收集和通人深海海底要消耗大量的能源,消耗能源也会加剧二氧化碳的排放 | |
B. | 几十万年来,海水的pH保持在8.2左右,大量二氧化碳溶解在海水中,会使海水的酸性增大,破坏海洋的生态环境 | |
C. | 将二氧化碳储存在海底,会严重影响陆上植物的光合作用 | |
D. | 当发生海底地震时,深海海底储存的二氧化碳会被重新释放到大气中 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 若溶液中有Fe2+,则可能还有Cu2+ | |
B. | 若溶液中有Cu2+,则不可能有Fe2+ | |
C. | 若Mg粉有剩余,则溶液中无Fe2+和Cu2+ | |
D. | 若Mg粉无剩余,则溶液中一定有Mg2+和Fe2+ |
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