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下列各项内容中,属于化学科学研究内容的是( )

A. 培育新品种,增加农作物产量 B. 利用指南针确定航海方向

C. 综合利用石油生产优良人造纤维 D. 设计新程序、开发电脑新功能

C 【解析】
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:山东省2019届九年级上学期鲁教版化学上册第1章步入化学殿堂第1周周周清测试卷 题型:单选题

第29届奥运会于去年8月在北京成功举办.本届奥运会倡导了“绿色奥运,科技奥运,人文奥运”的理念.下列做法符合“绿色奥运”理念的是( )

A. 垃圾采用露天焚烧处理 B. 禁止使用合成材料

C. 日常用品使用绿颜色的 D. 采用太阳能路灯照明

D 【解析】 A、垃圾采用露天焚烧可能产生一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等污染空气的有害气体和粉尘,故A错误;B、现在人们使用的物质大多数是合成材料,禁止使用合成材料是绝对不可能的,故B错误;C、绿色是植物的颜色,在中国文化中还有生命的含义,可代表自然、生态、环保等,日常用品使用绿颜色的与倡导的理念没有任何关系,故C错误;D、太阳能属于清洁能源没有任何污染,采用太阳能路灯照明是符合该理念...

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科目:初中化学 来源:2019届九年级上学期科粤版化学上册第1章大家都来学化学单元检测题 题型:单选题

规范的实验操作是化学实验成功的关键,下列实验操作规范的是( )

A. 给液体加热 B. 溶解固体

C. 读取液体体积 D. 滴加液体

B 【解析】 用试管加热液体药品时,试管中液体药品的体积不要超过试管容积的三分之一,A选项错误;溶解固体药品时,用玻璃棒搅拌,加速固体溶解,B选项正确;读取液体体积的时候,视线应与凹液面的最低处保持水平,C选项错误;用胶头滴管滴取液体时,胶头滴管要悬在容器的正上方,不能伸入容器中,D选项错误。故选B。

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科目:初中化学 来源:山东省2019届九年级上学期鲁教版全册《第1单元 步入化学殿堂》单元测试卷 题型:单选题

一位学生用托盘天平称量某烧杯的质量,在称量中发现指针向左偏转,这时他应该( )

A. 向左盘中加砝码 B. 向右盘中加砝码 C. 向左移动游码 D. 调节天平的平衡螺母

B 【解析】 用托盘天平称量某烧杯的质量,步骤应该是:调节天平平衡,将烧杯放在天平左盘上,然后向右边托盘添加砝码,在称量中发现指针向左偏转,说明烧杯的质量大于砝码的质量,应向右盘中增加砝码,直至天平平衡。故选B。

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科目:初中化学 来源:山东省2019届九年级上学期鲁教版全册《第1单元 步入化学殿堂》单元测试卷 题型:单选题

下列实验操作中,正确的是( )

A. 实验完毕用嘴吹灭酒精灯

B. 药品直接放在天平的托盘上称量

C. 用手拿砝码放入右盘

D. 给液体加热时管口不能对着自己或旁人

D 【解析】 A、用酒精灯灯帽盖灭酒精灯,此选项错误;B、有腐蚀性的药品放在玻璃器皿中称量,无腐蚀性的药品放在纸上称量,此选项错误;C、用镊子夹取砝码,此选项错误;D、给液体加热时管口不能对着自己或旁人,以防液体飞溅出来伤着人,此选项正确。故选D。

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科目:初中化学 来源:山东省2018届九年级上学期鲁教版全册《第3单元 溶液 》单元测试卷 题型:填空题

如图是 三种物质的溶解度曲线.请回答:

时,三种物质的溶解度由大到小的顺序是________;

时,将物质加入到盛有水的烧杯中,形成溶液的质量为:________.

;.; 【解析】 (1)t1℃时,A、B、C三种物质的溶解度由大到小的顺序是C>B>A; (2)在t1℃时,A的溶解度是40g,将25gA物质加入到盛有50g水的烧杯中时,只能够溶解20g,形成溶液的质量为:20g+50g=70g。

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科目:初中化学 来源:山东省2018届九年级上学期鲁教版全册《第3单元 溶液 》单元测试卷 题型:单选题

右图为市售盐酸标签的部分内容,其中36.0%~38.0%表示该盐酸中

A. 氯元素含量 B. 溶质溶解度

C. 溶质质量分数 D. 溶质式量

C 【解析】在盐酸中,氯化氢是溶质,水是溶剂。盐酸标签中的“36.0%~38.0%”是溶质质量分数。表示盐酸中氯化氢的质量应占溶液质量的36.0%~38.0%。所以C项正确。

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科目:初中化学 来源:山东省2019届九年级上学期鲁教版全册《第2单元 探秘水世界》单元测试卷 题型:实验题

某研究学习小组进行电解水实验,测定两极逸出气体的体积,记录如下:请写出下列空白:

阳极上产生的气体是________(填名称)

电解开始阶段两极产生的气体的体积不符合理论比值的原因是________.

自第几分钟起,每分钟内阴极与阳极产生气体的体积比为理论比值?________. 

电解时间

阴极生成气体体积

阳极生成气体体积

氧气;开始阶段产生的少量和溶解在水中且未达到饱和;在水中的溶解度比的大;第分钟. 【解析】 (1)根据“正氧负氢”可知,阳极上产生的氧气; (2)因为氢气和氧气在水中的溶解性不同,氧气的溶解性稍强一些,故开始阶段产生的少量H2和O2溶解在水中且未达到饱和,因此两管气体的体积比不符合理论比值; (3)从实验记录来看,从第4分钟后溶液就达到饱和,气体不再溶解,管(A)和管(B)...

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科目:初中化学 来源:广东省2019届九年级化学第五单元测试卷 题型:科学探究题

为了探究化学反应前后物质的总质量是否发生变化,甲同学和乙同学分别设计了下面两个实验,请根据右图回答问题:

(1)甲同学设计的实验如图A所示,反应前,托盘天平的指针指向刻度盘的___。两种物质反应后,托盘天平的指针向___ (填“向左”“向右”或“不”)偏转,原因是_____________________________________。

(2)乙同学设计的实验如图B所示,通过实验得出结论:______________________________________________。

(3)两位同学通过交流反思得到启示:在探究化学反应前后物质的总质量是否发生改变时,对于有气体参加或有气体生成的反应,一定要在_________________中进行。

(4)从微观角度分析,在化学反应前后一定不变的是___ (填序号)。

①原子种类 ②分子种类 ③原子数目 ④分子质量 ⑤分子数目 ⑥原子质量

中间向右稀硫酸与锌粒反应生成的氢气逸出,使左盘物质质量减轻化学反应前后物质的总质量不变密闭装置①③⑥ 【解析】 (1)反应前,托盘天平平衡,托盘天平的指针指向刻度盘的中间。锌粒与稀硫酸反应有氢气生成,生成的氢气逸散到空气中去了,所以左盘质量小于右盘质量,托盘天平的指针向右偏转。(2)NaCl+ AgNO3=AgCl↓+ NaNO3,反应前后托盘天平的指针不偏转,通过该实验得出结论:化学...

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