练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    某校学生用碳酸钠溶液鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水．请你帮他完成下列实验探究．

    【进行实验】

    操作步骤

    实验现象

    实验结论

    分别用A，B，C三支试管取样，然后各加入适量碳酸钠溶液

    A中          

    B中           

    C中                

    A中的物质是食盐水

    B中的物质是稀盐酸

    C中的物质是澄清石灰水

     

    写出C中反应的化学方程式                                    ．

    【发现问题】如何处理上述废液才能减少对环境的污染？

    【思考与分析】应先对废液中的溶质成分进行探究，后制定方案．

    【实验与探究】

    （1）甲同学将所有废液倒入乙洁净烧杯中，静置后得到上层清液．

    （2）取少量清液加入足量的氯化钡溶液（中性），出现白色沉淀，静置 后向溶液再滴加几滴无色酚酞溶液，溶液变为红色．由此现象说明甲同学所得上层清液中一定含有      和         ，一定没有           （填物质名称）．

    【方法和应用】以上探究的结论启示我们，处理上述废液的正确方法是             ．

     

    【答案】

     

    [进行试验]

    操作步骤

    实验现象

    实验结论

    分别用A，B，C三支试管取样，然后各加入适量碳酸钠溶液

    A中 无明显现象

    B中 有气泡产生

    C中 有沉淀生成

    A中的物质是食盐水

    B中的物质是稀盐酸

    C中的物质是澄清石灰水

    Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH

    [实验与探究]碳酸钠，氢氧化钠，氢氧化钙；

    [方法和应用] 使用酸碱中和的方法使溶液呈中性

    【解析】

    试题分析：进行试验：A中是食盐水，而碳酸钠与氯化钠不反应，该实验中无明显现象；B中是稀盐酸，盐酸能与碳酸钠反应生成二氧化碳气体，有气泡产生；C中物质是石灰水，碳酸钠能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀，溶液会变浑浊，则C中发生的是碳酸钠与氢氧化钙的反应，这两种物质反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，故填：

    操作步骤

    实验现象

    实验结论

    分别用A，B，C三支试管取样，然后各加入适量碳酸钠溶液

    A中 无明显现象

    B中 有气泡产生

    C中 有沉淀生成

    A中的物质是食盐水

    B中的物质是稀盐酸

    C中的物质是澄清石灰水

    Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；

    实验与探究：（2）氯化钡能与碳酸钠反应生成白色沉淀，溶液能使酚酞变红，说明溶液呈碱性，溶液中一定含有氢氧化钠，碳酸钠能与氢氧化钙反应，故一定不会含有氢氧化钙，故填：碳酸钠，氢氧化钠，氢氧化钙；

    方法和应用：处理废液要将废液中的酸碱性物质除掉，可以利用中和反应的原理，故填：使用酸碱中和的方法使溶液呈中性．

    考点：酸、碱、盐的鉴别；书写化学方程式、文字表达式、电离方程式．

    点评：本题考查了常见物质的鉴别以及废液的处理，完成此题，可以依据物质的性质进行

     

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2013?武威）某校学生用碳酸钠溶液鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水．请你帮他完成下列实验探究．
    【进行实验】
    操作步骤 实验现象 实验结论
    分别用A，B，C三支试管取样，然后各加入适量碳酸钠溶液 A中
    无明显现象
    无明显现象

    B中
    有气泡产生
    有气泡产生

    C中
    有沉淀生成
    有沉淀生成
    		 A中的物质是食盐水
    B中的物质是稀盐酸
    C中的物质是澄清石灰水
    写出C中反应的化学方程式
    Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
    Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH
    ．
    【发现问题】如何处理上述废液才能减少对环境的污染？
    【思考与分析】应先对废液中的溶质成分进行探究，后制定方案．
    【实验与探究】
    （1）甲同学将所有废液倒入乙洁净烧杯中，静置后得到上层清液．
    （2）取少量清液加入足量的氯化钡溶液（中性），出现白色沉淀，静置 后向溶液再滴加几滴无色酚酞溶液，溶液变为红色．由此现象说明甲同学所得上层清液中一定含有
    碳酸钠
    碳酸钠
    和
    氢氧化钠
    氢氧化钠
    ，一定没有
    氢氧化钙
    氢氧化钙
    （填物质名称）．
    【方法和应用】以上探究的结论启示我们，处理上述废液的正确方法是
    使用酸碱中和的方法使溶液呈中性
    使用酸碱中和的方法使溶液呈中性
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    某校学生用碳酸钠溶液鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水．请你帮他完成下列实验探究．
    【进行实验】
    操作步骤实验现象实验结论
    分别用A，B，C三支试管取样，然后各加入适量碳酸钠溶液A中______
    B中______
    C中______    		A中的物质是食盐水
    B中的物质是稀盐酸
    C中的物质是澄清石灰水
    写出C中反应的化学方程式______．
    【发现问题】如何处理上述废液才能减少对环境的污染？
    【思考与分析】应先对废液中的溶质成分进行探究，后制定方案．
    【实验与探究】
    （1）甲同学将所有废液倒入乙洁净烧杯中，静置后得到上层清液．
    （2）取少量清液加入足量的氯化钡溶液（中性），出现白色沉淀，静置 后向溶液再滴加几滴无色酚酞溶液，溶液变为红色．由此现象说明甲同学所得上层清液中一定含有______和______，一定没有______（填物质名称）．
    【方法和应用】以上探究的结论启示我们，处理上述废液的正确方法是______．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    某校学生用碳酸钠溶液鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水．请你帮他完成下列实验探究．

    【进行实验】

    操作步骤

    实验现象

    实验结论

    分别用A，B，C三支试管取样，然后各加入适量碳酸钠溶液

    A中　　

    B中　　

    C中　　

    A中的物质是食盐水

    B中的物质是稀盐酸

    C中的物质是澄清石灰水

    写出C中反应的化学方程式　　．

    【发现问题】如何处理上述废液才能减少对环境的污染？

    【思考与分析】应先对废液中的溶质成分进行探究，后制定方案．

    【实验与探究】

    （1）甲同学将所有废液倒入乙洁净烧杯中，静置后得到上层清液．

    （2）取少量清液加入足量的氯化钡溶液（中性），出现白色沉淀，静置 后向溶液再滴加几滴无色酚酞溶液，溶液变为红色．由此现象说明甲同学所得上层清液中一定含有　　和　　，一定没有　　（填物质名称）．

    【方法和应用】以上探究的结论启示我们，处理上述废液的正确方法是　　．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源：2013年甘肃省武威市中考化学试卷（解析版） 题型：填空题

    某校学生用碳酸钠溶液鉴别稀盐酸、食盐水和澄清石灰水．请你帮他完成下列实验探究．
    【进行实验】
    操作步骤实验现象实验结论
    分别用A，B，C三支试管取样，然后各加入适量碳酸钠溶液A中   
    B中   
    C中        		A中的物质是食盐水
    B中的物质是稀盐酸
    C中的物质是澄清石灰水
    写出C中反应的化学方程式    ．
    【发现问题】如何处理上述废液才能减少对环境的污染？
    【思考与分析】应先对废液中的溶质成分进行探究，后制定方案．
    【实验与探究】
    （1）甲同学将所有废液倒入乙洁净烧杯中，静置后得到上层清液．
    （2）取少量清液加入足量的氯化钡溶液（中性），出现白色沉淀，静置 后向溶液再滴加几滴无色酚酞溶液，溶液变为红色．由此现象说明甲同学所得上层清液中一定含有    和    ，一定没有    （填物质名称）．
    【方法和应用】以上探究的结论启示我们，处理上述废液的正确方法是    ．

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案