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    【题目】金属与我们生活息息相关，按要求回答下列问题。

    (1)下列物质属于合金的是________。

    A．氧化铁 B．不锈钢 C．黄铜 D．硫酸铜

    (2)下列金属制品的用途与其性质不存在决定关系的是________。

    A．电线—延展性 　　B．刀具—硬度大

    C．铜镜—金属光泽 　　D．炊具—导热性

    (3)焊锡是生活中常用的一种锡与铅的合金，要比较焊锡、锡、铅的熔点高低可采用___________的方法。

    【答案】 BC A 将焊锡、锡、铅放在相同条件下加热，观察它们熔化顺序

    【解析】（1）黄铜是铜锌合金；不锈钢是含铬、镍的铁的合金。应选BC；（2）电线主要利用的金属的导电性。故选A；(3)根据不同金属的活动性不同，要比较焊锡、锡、铅的熔点高低可采用将焊锡、锡、铅放在相同条件下加热，观察它们熔化顺序的方法。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】“鱼浮灵”主要成分是过碳酸钠(xNa2CO3yH2O2)，俗称固体双氧水。兴趣小组对其进行以下探究：

    [性质探究]

    (1)取少量“鱼浮灵”于试管中加水，有持续细小气泡缓慢放出；向试管中加少量MnO2粉末，产生大量气泡。将带火星木条伸入试管内，木条_________，说明有O2生成。

    (2)取实验(1)中上层清液，测得溶液PH＞7；向溶液中滴加足量稀硫酸，产生大量气泡，将产生的气体通入澄清石灰水中，出现浑浊现象，说明有___________生成。写出实验中两个反应的化学方程式_______________、______________。

    结论：过碳酸钠具有Na2CO3和H2O2的双重化学性质。

    [工业制备]

    [查阅资料]异丙醇是一种有机溶剂，过碳酸钠在异丙醇中溶解度较小。

    (3)稳定剂的作用是___________________。

    (4)操作Ⅱ中洗涤晶体的试剂最好选用_______________(填字母)。

    A．饱和NaCl溶液 B．水 C．异丙醇 D．稀盐酸

    [组成探究]

    (5)实验前先缓慢通N2一段时间，加热铜网至红热后，再缓慢滴入过量稀硫酸，直至A中样品完全反应；继续缓慢通N2，其目的是___________________。

    (6)装置B的作用是_______(填序号)①除去气体中的水蒸气②便于观察和控制气流速度装置C中的现象是____________，装置E的作用是___________。

    (7)实验测得C装置中铜网增重1.2g，D装置增重2.2g。x:y＝________。(写计算过程)

    (8)若先滴入稀硫酸，后加热铜网，会导致x:y的值__________(填“偏大”或“偏小”)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】作图法是常用的数据处理方法，甲、乙两种物质的溶解度曲线如下图所示。请回答下列问题：

    （1）要使乙的饱和溶液变为不饱和溶液，除加水之外，还可采用的方法是__。

    （2）t3℃时，甲、乙两种物质各70g分别加入100g水中，能形成溶液质量为170g的__物质。

    （3）若甲物质中混有少量的乙物质，提纯甲物质可采取的方法是__（填“降温结晶”或“蒸发结晶”）。

    （4）分别将t3℃时等质量的甲、乙的饱和溶液降温到t2℃，所得溶液中溶剂质量的关系是：甲__乙（填“大于”、“等于”、“小于”）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室模拟炼铁的实验装置如下图所示。

    试回答下列问题：

    (1)写出有标号仪器的名称：a.________，b.________。

    (2)实验中看到的实验现象为：玻璃管中的粉末_________；试管里的澄清石灰水____________。

    (3)玻璃管中反应的化学方程式为__________________。

    (4)加热氧化铁之前，先通一会儿一氧化碳的作用是______________。

    (5)该实验设计装置C的目的是______________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有如下图装置，试回答：

    （1）仪器①的名称是______；　

    （2）若用固体混合物选择A装置制取氧气，则反应的方程式是____；加热时应先均匀加热，目的是_____；用排水法收集氧气实验完毕时，先_____________，再停止加热；

    （3）实验室制取二氧化碳，选择的发生装置是______（填装置序号），反应的方程式是__________；若用C装置收集二氧化碳，气体应该从____________（填接口序号）端通入；

    （4）二氧化碳的水溶液能使蓝色石蕊试纸变红，若用装置D证明使蓝色石蕊试纸变红的物质是碳酸而不是水或二氧化碳，应该采取的实验操作顺序是___________（填字母代号）。

    ①从f端通氮气 ②从分液漏斗中滴加适量水 ③从e端通二氧化碳④将干燥的蓝色石蕊试纸放入D装置的广口瓶中

    A．④③①②③ B．③④②①③ C．④②③①③

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据硝酸钾、氯化铵两种固体物质的溶解度曲线回答下列问题：

    ⑴t℃时两种物质的溶解度为___________；

    ⑵70℃时，氯化铵的溶解度为_________g；

    ⑶30℃时，将等质量的两种物质的饱和溶液障到10℃时，析出晶体的质量是硝酸钾_______氯化铵(填“＞”、“=”或“＜”)。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】甲、乙两物质的溶解度曲线如右图所示。下列叙述中，正确的是( 　 )

    A. t1℃时，甲和乙的饱和溶液的质量分数均是30％

    B. t2℃时，甲和乙的饱和溶液中溶质质量分数相等

    C. 从0℃至t1℃时，甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度

    D. t2℃时, 分别在100 g水中各溶解20 g甲、乙，同时降低温度，甲先达到饱和

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】国产汽车以其优良的性价比得到了越来越多消费者的喜爱。

    （1）汽车电路中导线是金属铜，是利用了铜的__________性；

    （2）乙醇汽油中的乙醇可以用粮食发酵而成，而乙醇燃烧的化学方程式_________________；

    （3）有些车主会在新买的汽车中放一包活性炭去除新车中异味，这是利用活性炭的_____性；

    （4）有媒体曝光过，有一辆某品牌大货车，行驶在高速公路上，汽车后轮突然冒出滚滚浓烟并燃烧起来，幸好消防人员及时赶到并用高压水枪喷射货车油箱和轮胎，才得以扑灭。请解释向轮胎喷水能灭火的原因是________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】分类是学习化学常用的方法，而物质的用途主要是由它们的性质决定的。请根据下列碱的用途所体现出的相应化学性质将它们分类，并参照实例完成空白处内容。

    ①医疗上用氢氧化铝治疗胃酸过多；

    ②建筑上用石灰浆粉刷墙壁；

    ③用熟石灰和纯碱反应制火碱；

    ④农业上用石灰水和硫酸铜配制果树杀菌剂；

    ⑤用烧碱溶液吸收硫酸厂产生的二氧化硫；

    ⑥化工厂用氢氧化钠溶液洗涤石油产品中的残余硫酸。

    ____________ _________ __________ __________

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