某化学反应的示意图如图,请回答问题:
(1)甲分子中含有 个原子;
(2)此反应的分子个数比为 ;
(3)在化学变化中, (填“分子”或“原子”)不能再分.
考点: 微粒观点及模型图的应用;化学反应的实质.
专题: 化学反应模拟图型.
分析: (1)根据质量守恒定律反应前后原子的种类及数目不变分析甲分子中含有原子的个数;
(2)根据微粒的变化,分析各物质反应的微粒个数关系;
(3)根据微粒的变化,分析分子、原子的变化.
解答: 解:(1)由质量守恒定律反应前后原子的种类、数目不变可知,甲分子中含有2个原子;
(2)由微粒的变化可知,此反应的分子个数比为:1:1;
(3)由微粒的变化可知,在化学变化中,原子不能再分.
故答为:(1)2;(2)1:1;(3)原子.
点评: 根据变化微观示意图及粒子构成模拟图,根据分子由原子构成等特点,正确判断变化中的物质构成,是解答本题的基本方法.
科目:初中化学 来源: 题型:
除去下列各物质中的少量杂质,所选用的试剂、方法均正确的是
编号 | 物质 | 杂质 | 试剂 | 除杂操作方法 |
A | CO | CO2 | 氧化铜 | 加热 |
B | CaO | CaCO3 | 水 | 过滤、蒸发 |
C | MnO2 | KCl | 水 | 溶解、过滤、洗涤、烘干 |
D | NaCl | KNO3 | 水 | 溶解、蒸发浓缩、冷却结晶、过滤、洗涤、烘干 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图是X、Y两种元素的原子结构示意图,据图分析,下列判断错误的是( )
A.X是金属元素
B.Y元素的原子在化学反应中易得电子
C.X和Y形成化合物的化学式为MgCl2
D.X、Y两种元素的化学性质很相似
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科目:初中化学 来源: 题型:
如图表示的是某纯净物在氧气中燃烧的微观示意图,请根据图示回答问题:
(1)甲的化学式为 ;
(2)上述微观反应图示中,不发生改变的粒子是 (填“分子”、“原子”或“离子”);
(3)生成物中丙和丁两种物质的分子个数比为 .
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科目:初中化学 来源: 题型:
化学是一门以实验为基础的自然学科,如图是实验室常用的部分实验仪器图,请按要求回答:
(1)现用氯化钠固体配置50g质量分数为10%的氯化钠溶液,整个配置过程中不需要的实验仪器有 _________ (填编号).
(2)主要的实验步骤是:
①计算:计算所需氯化钠固体的质量和水的体积.
②称量:
a.使用称量仪器的第一步是(写出操作过程) _________ .
b.称取 _________ g氯化钠固体,量取所需水的体积时应选用 _________ mL(填“10”、“50”或“100”)的计量仪器.
③溶解:将称好的氯化钠固体导入容器中,然后加水使其溶解,并不断搅拌.
④瓶装:将配置好的溶液装入上述仪器 _________ (填仪器名称)并贴上标签.
⑤误差分析:在量取水的体积时俯视读数,则导致溶液中溶质质量分数 _________ (填“偏大”、“偏小”或“不变”).
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科目:初中化学 来源: 题型:
要使右图装置中的小气球鼓起来,则使用的固体和液体可以是( )
①硝酸铵和水; ②铁和稀硫酸; ③固体氢氧化钠和水; ④生石灰和水; ⑤石灰石和稀盐酸
A.①②③④⑤ B.②③④⑤
C.②③⑤ D.②④⑤
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科目:初中化学 来源: 题型:
阻燃剂氢氧化铝受热分解时吸收热量,同时生成耐高温的氧化铝和水蒸气,起到防火作用。下列关于该阻燃剂防火原因的叙述中错误的是
A.反应吸热,降低了可燃物的着火点
B.生成氧化铝覆盖在可燃物表面,隔绝空气
C.生成大量水蒸气,降低可燃物周围氧气浓度
D.反应能够降低温度,可燃物不易达到着火点
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