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已知X是有毒且难溶于水的气体,Y是不燃烧且不支持燃烧的气体,Z是不溶于水的固体,他们之间有如下转化关系:
X
灼热碳层
Y
②石灰水
Z
(1)物质Z的名称是
 

(2)反应①的化学方程式为
 

(3)X、Y中所含元素相同,但它们的性质有很大不同的原因是
 
考点:物质的鉴别、推断,书写化学方程式、文字表达式、电离方程式
专题:常见物质的推断题
分析:根据已有的知识进行分析解答,具有毒性的难溶于水的气体是一氧化碳,一氧化碳能与氧气反应生成二氧化碳,二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,据此解答.
解答:解:具有毒性的难溶于水的气体是一氧化碳,故X是一氧化碳;一氧化碳能与氧气反应生成二氧化碳,故Y是二氧化碳;二氧化碳能使澄清的石灰水变浑浊,故Z是碳酸钙;
(1)Z是碳酸钙,故填:碳酸钙;
(2)一氧化碳与氧气反应生成二氧化碳,故填:2CO+O2
 点燃 
.
 
2CO2
(3)一氧化碳和二氧化碳化学性质不同的原因是二者的分子构成不同,故填:二者分子构成不同.
点评:本题考查了常见物质的推断,完成此题的关键是找准解题的突破口,直接得出有关物质的额化学式,然后推断得出其他物质的化学式,书写反应的化学方程式要注意配平.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

用所学知识解释:水在催化剂作用下不可能变成油(含碳元素),其理由是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

用数字和化学符号表示:
(1)空气中含量最多的气体
 
,(2)没有中子的原子
 

(3)地壳中最多的金属元素
 
,(4)自然界中最轻的气体
 

(5)3个氯原子
 
,(6)2个二氧化碳分子
 

(7)4个硫酸根离子
 
,(8)水中氧元素显-2价
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列物质燃烧:
发出明亮的蓝紫色火焰的是:
 
;火星四射、生成黑色固体的是
 
产生大量白烟的是
 

A、硫在氧气中燃烧   B、铁丝在氧气中燃烧   C、木炭燃烧   D、红磷燃烧.

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科目:初中化学 来源: 题型:

元素X的原子得到两个电子后,与氩原子的电子层结构相同,而元素Y的原子最外层有3个电子,这两种元素组成的化合物的化学式为
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列实验现象描述合理的是(  )
A、红磷在空气中燃烧,放出热量,产生大量白色烟雾
B、硫在氧气中燃烧,产生明亮的蓝紫色火焰,生成一种有刺激性气味的气体
C、铁丝在氧气中燃烧剧烈,火星四射,生成一种叫四氧化三铁的黑色的固体
D、碳在空气中燃烧,发出白光,放出大量的热,生成一种能使澄清石灰水变浑浊的气体

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科目:初中化学 来源: 题型:

工业制取氧气是分离液态空气法,因此工业制取氧气属于
 
,实验室用过氧化氢制取氧气的过程属于
 

   A、物理性质   B化学性质   C、物理变化   D、化学变化.

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科目:初中化学 来源: 题型:

用化学符号表示:
(1)地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素形成化合物的化学式
 

(2)空气中含量最多的成分
 

(3)三个磷原子
 

(4)氩气
 
        
(5)保持水化学性质的微粒
 

(6)两个氧分子
 
    
(7)2个铝离子
 
 
(8)硫酸锌的化学式
 

(9)硝酸亚铁的化学式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙.小群同学进行了如下实验:将鸡蛋壳洗净、干燥并捣碎后,称取10g放在烧杯里,然后往烧杯中加入的稀盐酸90g,恰好反应后,称得反应剩余物为95.6g.(假设其他物质不与盐酸反应)
(1)产生二氧化碳气体为
 

(2)CaCO3中钙元素的质量分数为
 

(3)计算所用稀盐酸中溶质的质量分数.

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