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    对吸入的空气和呼出的气体成分进行比较后发现：吸入空气中的氧气比呼出气体中的氧气含量        ，但              和            比呼出的气体中的含量低。


    二氧化碳，水蒸气


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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下图是实验室制取气体的常用装置。

    （1）仪器①的名称是         。

    （2）用高锰酸钾制取氧气的文字表达式为                            。用D装置收集满氧气后，将导管从瓶口处移开，接着将集气瓶移放在桌上的操作为                                                                         。

    （3）实验室制取二氧化碳应选用的发生装置是         （填装置字母）；选择的理由是      

                         。检验二氧化碳是否收集满的方法是                          

                                                                     。将燃烧的木条放在集气瓶口，观察木条是否熄灭

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列变化中都属于物理变化的是(   )

    ①电灯发光 ②汽油燃烧 ③二氧化碳通入澄清石灰水 ④矿石粉碎 ⑤干冰升华 ⑥铁钉生锈 ⑦煤燃烧 ⑧火药爆炸⑨食物腐败 ⑩车胎爆炸

    A．①④⑤⑩         B．②③④⑨       C．⑥⑦⑧⑩        D．③⑥⑧⑨

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    下列是对物质的一些性质和变化的描述：

        ①铜在空气中加热能跟氧气反应；②碱式碳酸铜是绿色的固体；③镁条在空气中燃烧，产生耀眼的白光，放出大量的热，生成白色的固体；④铁矿石被粉碎；⑤氧气是无色无味的气体。其中描述物理性质的是         ，描述物理变化的是        ，描述化学变化的是        ，描述化学性质的是          （用序号填写）。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    在点燃蜡烛时，小红发现有一根烛芯沾有食盐的蜡烛比普通蜡烛燃烧的时间长一些。请你与小红一起探究，并回答相关问题。

      【提出问题】                                           ？

      【猜  想】一定量的食盐可延长蜡烛的燃烧时间。

      【实验探究】 探究不同量的食盐对蜡烛燃烧时间的影响

    【实验方案】取6支相同的蜡烛，在其中5支的烛芯周围分别放入不同量的食盐，另1支作对照实验，分别测定它们的燃烧时间。

    【实验现象】

    食盐质量(g)

    0

    0．1

    0．5

    0．7

    0．9

    1．0

    燃烧时间(分钟)

    10

    15

    18

    23

    25

    27

    燃烧稳定性

    正常

    正常

    正常

    正常

    易灭

    极易灭

    【实验结论】

    从所得实验结果可初步分析出两点结论：

    ①___________________________________________________________________________。

    ②___________________________________________________________________________。

    【实验反思】

    ①此实验方案还存在一些问题值得进一步研究，如(至少写出一点)：

    ___________________________________________________________________________。

    ②你认为此实验结果有什么实际应用价值：

    ___________________________________________________________________________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    将少量的澄清的石灰水分别加入如图所示的两个集气瓶中。（集气瓶Ⅰ盛有空气，集气瓶Ⅱ盛有人体呼出的气体），振荡后，集气瓶Ⅰ中无变化，集气瓶Ⅱ中产生白色沉淀现象，其原因是（      ）

    A．呼出的气体中二氧化碳的含量比空气中二氧化碳的含量高

    B．呼出的气体中水蒸气的含量比空气中水蒸气的含量高

    C．呼出的气体中氧气的含量比空气中氧气的含量低

    D．呼出的气体中二氧化碳的含量比空气中二氧化碳的含量低 

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    写出下列（见图）带有标号的仪器名称：

    ①______________；②______________；③______________；④______________

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    关于碳的化学性质，叙述不正确的是（     ）

    A．温度越高，碳的活泼性越强

    B．碳具有还原性，炽热的碳能使氧化铜还原成铜

    C．碳在氧气中充分燃烧放出热量，而不充分燃烧吸收热量

    D．碳在常温下能长时间保存不变质

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    科目：初中化学 来源： 题型：


    小明同学去旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下。按下列流程进行实验，制取蒸馏水。

         

      请回答下列问题：

        （1）取水后加入明矾的作用是_______。 

    （2）进行过滤操作时，发现滤液仍然浑浊，其原因可能是_______ （写一条）。

        （3）向滤液中加入活性炭，利用其_______性，除去水样中的色素和异味。

        （4）在制取蒸馏水的过程中，经常需要在蒸馏烧瓶中加入碎瓷片，其作用是_______。检验泉水的硬度要用_______。

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