分析 (1)根据物质的分类进行分析;根据降低水的硬度的方法进行分析;根据保护水资源的措施进行分析;
(2)根据分子的基本性质进行分析解答;根据人体需要的营养物质和营养素的食物来源进行分析;
(3)根据丁烯(C4H8)完全燃烧生成二氧化碳和水写出反应的化学方程式即可;根据化石燃料的分类进行分析;
(4)根据洗洁精的乳化作用进行分析.
解答 解:(1)开水是多种物质组成的,属于混合物;它已经通过煮沸降低了水的硬度;大量开采地下水,不利于水资源的保护;禁止使用含磷洗衣粉有助于保护水资源;工业废水净化后循环使用,提高其利用率有助于节水,保护水资源.
(2)餐厅里飘来了饭的香味,这是因为分子在不断运动的结果;带汤排骨,再吃碗干饭拌青菜.这些食物中除了水、无机盐和油脂外,还含有蛋白质、糖类、维生素;
(3)丁烯(C4H8)完全燃烧生成二氧化碳和水,反应的化学方程式为:C4H8+6O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4CO2+4H2O;三大化石燃料为煤、石油、天然气;
(4)洗洁精能清洗餐具油污,是因为它具有乳化功能;
故答案为:(1)混合物;加热煮沸;A;(2)分子在不断运动;蛋白质;糖类;维生素;(3)C4H8+6O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$4CO2+4H2O;煤;天然气;(4)乳化.
点评 化学来源于生产、生活,也服务于生产、生活,与生产、生活相关的知识是历年中考的热点,在学习过程中要注意理论联系实际.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | “摩尔”是表示物质质量的单位,一摩尔水的质量是18克 | |
B. | “摩尔”是物质的量的单位,每摩尔物质约含有6.02×1023个微粒 | |
C. | “摩尔质量”是表示物质的质量,水的摩尔质量是18克 | |
D. | “摩尔质量”就是物质的式量 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 通常把pH<7的降水称为酸雨 | |
B. | 氯化铵可以与草木灰混合施用 | |
C. | 钠原子核内有11个质子,则其核外有11个电子 | |
D. | 蔬菜、水果中富含的营养素一般是蛋白质 |
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科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 向某固体中滴加稀盐酸,有气泡产生,则该固体中一定含有碳酸根离子 | |
B. | 某固态化肥与熟石灰研磨产生氨味,证明该化肥一定是铵态氮肥 | |
C. | 某固体物质放入水中,液体温度升高,该固体一定是生石灰 | |
D. | 向某无色溶液中滴加酚酞试液,酚酞变成红色,则该无色溶液一定是碱性溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 回收利用废旧金属 | B. | 吃经高温蒸煮后的霉变大米 | ||
C. | 将取出的剩余药品放回原瓶 | D. | 用工厂废水浇灌菜地 |
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