【题目】汽车尾气（含有烃类、一氧化碳、一氧化氮和二氧化硫等气体）是城市空气的主要污染源．治理方法之一是在汽车的排气管上装一个“催化转化器”．它的特点是使一氧化碳和一氧化氮反应生成可参与大气生态环境循环的无毒气体，催化转化器如图所示：
（1）写出一氧化碳和一氧化氮反应的文字表达式：________；
（2）控制城市空气污染源的方法有________．
（3）分离液态空气是根据不同的原理而将氮气与氧气进行分离的，它________（填“属于”或“不属于”）分解反应，该变化属于________变化．
【答案】一氧化碳+一氧化氮 
二氧化碳+氮气开发新能源、植树造林不属于物理
【解析】
（1）汽车排气管上装一个“催化转换器”，能使一氧化碳和一氧化氮反应，生成无毒气体，所以生成的气体是二氧化碳和氮气；（2）开发新能源，如太阳能、风能、潮汐能等对环境是无污染；植树造林可以净化空气，保护环境；（3）根据工业上制取氧气的方法、原理进行分析解答即可。
（1）催化转化器的作用是让一氧化碳和一氧化氮反应，生成无毒气体，治理的目的是除去污染气体，生成无毒的气体，依据元素守恒可得产物为二氧化碳和氮气，反应的文字表达式为：一氧化碳+一氧化氮 
二氧化碳+氮气；（2）开发新能源，如太阳能、风能、潮汐能等对环境是无污染；植树造林可以净化空气，保护环境；（3）由于空气中大约含有21%的氧气，所以这是工业制取氧气的既廉价又易得的最好原料；工业上制氧气采用的是分离液态空气法：在低温条件下加压，使空气转变为液态空气，然后蒸发；由于液态氮的沸点比液态氧的沸点低，因此氮气首先从液态空气中蒸发出来，剩下的主要是液态氧。在整个过程中没有新物质生成，不属于分解反应，属于物理变化。
学业测评一课一测系列答案
小学课时作业全通练案系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】如图是自来水厂净化水的过程示意图，请根据图示回答下列问题。
(1)自来水厂生产自来水时，使用的净水方法有__________(填序号)。
A 沉淀 B 过滤 C 蒸馏 D 煮沸 E 吸附
(2)取水后加入絮凝剂(明矾)的作用是_________________。
(3)经过自来水厂净化的水__________(填“属于”或“不属于”)纯净水。
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【题目】为了测定某含杂质7%的黄铜样品中铜的质量分数（杂质中不含铜、锌元素，杂质不溶于水，不与其它物质反应，受热也不分解），某化学小组进行了如下实验：
（1）配制上述质量分数为14.6%的稀盐酸，需要质量分数为36.5%的浓盐酸的质量是 _______．
（2）发生反应的化学方程式为________．
（3）根据已知条件列出求解100g该黄铜样品中锌的质量（X）的比例式为________．
（4）该黄铜样品中铜的质量分数是________ ．
（5）向过滤后所得滤液中加入87.4g水，则最终所得溶液之中溶质的质量分数是 ________ ．
（6）欲将黄铜样品中的铜转化为铜盐，可将过滤后所得的不溶性物质洗涤、烘干．然后在空气中加热，充分反应，则可得到含杂质的氧化铜的质量是_______，再经过某些反应操作就得到了所需铜盐．
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【题目】下图是电解水实验的装置图，下列说法错误的是 （ ）
A. 在水中加入少量氢氧化钠以增强导电性
B. 反应一段时间后，a、b玻璃管中产生的气体体积比约为2∶1
C. 将燃着的木条分别放在两个玻璃管尖嘴口，打开活塞，a管的气体使燃着的木条燃得更旺，b管的气体被点燃
D. 由电解水实验得出结论：水是由氢、氧两种元素组成的
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【题目】化学实验要用到一些仪器而且要严格按操作要求进行实验，在横线上填写仪器名称或错误操作可能造成的后果：
（1）实验时用来吸取和滴加少量液体的仪器是_____；
（2）用量筒量取20mL水俯视读数，量取水的体积会_____（填“偏大”或“偏小”）；
（3）倾倒液体时，试剂瓶标签没有朝向手心_____；
（4）在用红磷测定空气里氧气含量的实验中，如果弹簧夹没有夹紧，其他操作均正确，则测得空气中氧气的含量_____
（填“大于”、“小于”或“等于”）
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【题目】如图为过氧化氢反应的微观模拟示意图，下列有关认识不正确的是( )
A. 该反应属于分解反应
B. 该反应可以不加催化剂
C. 该反应中分子、原子个数均不变
D. 该过程可说明过氧化氢是由氢、氧元素组成的
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【题目】炎热的夏天，在家中可以自制汽水来消暑解热。
[制备材料] 1.5 g小苏打(碳酸氢钠)、1.5 g柠檬酸、蔗糖、果汁粉、凉白开、500 mL饮
料瓶。
[制备流程]
（1）下列是制汽水的操作或现象的相关问题，请选择________(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)进行
解答。
Ⅰ.步骤②中为什么要用凉白开制汽水________？
Ⅱ.步骤③旋紧瓶盖后，为什么汽水中的气泡会由多变少直至不再冒出________？
（2）制汽水时，小苏打与柠檬酸反应生成的气体是____________。
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【题目】央视频道《是真的吗？》栏目中有一段视频：将“锡纸”剪成一段两头宽中间窄的纸条，然后两头分别连接电池的正负极，观察到“锡纸”立即燃烧。据此，某同学取“锡纸”进行了以下探究：
探究一：“锡纸”燃烧的原因
“锡纸”两端接入电池两极后造成短路致使“锡纸”燃烧，从燃烧的条件分析：开始“锡纸”不燃烧但短路后却能燃烧的原因是___________。
探究二：“锡纸”中金属的成分
【提出问题】“锡纸”中的金属是锡吗？
【查阅资料】①“锡纸”是锡箔或铝箔
②锌粉是一种深灰色固体
③锡(Sn)与酸或与某些金属化合物溶液反应生成+2价锡的化合物
【提出猜想】猜想Ⅰ：“锡纸”中的金属是锡 猜想Ⅱ：“锡纸”中的金属是铝
【进行实验】设计方案并进行实验
实验操作 | 实验现象 | 实验分析与结论 |
取打磨后的“锡纸”片放入试管中，滴加氯化锌溶液 | “锡纸”表面有深灰色固体析出 | 根据实验现象，结合金属活动性顺序 可知猜想___(填“Ⅰ”或“Ⅱ”)成立； 反应的化学方程式为______________ |
【交流讨论】
(1)实验中打磨“锡纸”的目的是_______________
(2)下列物质的溶液可以替代氯化锌溶液完成上述实验的是___填字母序号)．
A．氯化铜 B．硝酸银 C．硫酸钠 D．硫酸亚铁
【拓展应用】证明铁、铜、银三种金属活动性顺序的实验方案如下，请将内容补充完整。
C是__________________ 溶液。
实验操作 | 实验现象 | 实验结论 |
| _____________ | 铁、铜、银三种金属的活动性顺序是：Fe＞Cu＞Ag |
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