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测定空气成分的方法很多,如图1所示的是用红磷在空气中燃烧的测定方法.待红磷熄灭并冷却后,打开弹簧夹,发现水被吸入集气瓶中,并且进入集气瓶中水的体积约为集气瓶总容积的
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.请回答下列问题:

(1)集气瓶中剩余的气体主要是
 

(2)实验完毕,若进入集气瓶中水的体积不到总容积的
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,你认为导致这一结果的原因可能是
 

(3)某同学对实验进行反思后,提出了改进方法(如图2所示),你认为改进后的优点是
 
考点:空气组成的测定
专题:空气与水
分析:本题中空气中氧气的含量,是用红磷测定的,保证该实验成功的关键是:①装置的气密性要好;②红磷要足量;③必须冷却到室温再读数;④做实验要迅速等.做本实验时,要注意把空气中的氧气充分消耗掉,而又不能加入新的气体.改进后的装置的优点是:不用在瓶外点燃红磷.
解答:解:(1)集气瓶中剩余的气体主要是氮气,因为氮气占空气体积的78%.
(2)若进入集气瓶中水的体积不到总容积的
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,导致这一结果的原因可能是,红磷过少,氧气没有耗尽;装置漏气、未冷却到室温就打开止水夹等.
(3)由于在燃烧过程中释放出大量的热,导致气体的体积会膨胀,所以原有装置会在插入燃烧匙的过程中有气体逸出,所以改进装置就克服了这一点.故改进后装置的优点是:不用在瓶外点燃红磷,使测量不准确.
故答案为:(1)氮气.
(2)红磷过少、点燃红磷后,未迅速插入橡胶塞、装置漏气、
未冷却到室温就打开止水夹、红磷中含有燃烧时产生不溶于水气体的杂质等
(3)不用在瓶外点燃红磷,不会因插入不迅速而发生瓶内外气体交换,使测量不准确.
点评:本考点考查了空气中氧气含量的探究,选择药品时要注意:空气中的氧气要充分消耗掉,而又不能加入新的气体.因此应该考虑用红磷、白磷、铜丝等,他们与氧气反应生成物是固体,几乎不占空间.本考点主要出现在填空题和实验题中.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

实验室加热15克氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气,待反应完后,冷却称得固体物质10.2克,计算
(1)制得氧气多少克?
(2)原反应混合物中含二氧化锰的质量分数为多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:

质子数为
 
的同一类原子总称为氧元素;质子数为
 
的同一类原子总称为钠元素.由此可见,
 
不同,原子种类也不同,质子数决定原子的种类.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验是学习化学的重要手段,如图是初中化学中的几个重要实验,看图回答问题.

(1)甲实验中a试管中产生的气体是
 

(2)将白色纸花用紫色石蕊试液喷湿,放入装置乙中,观察到的现象是
 

(3)用丙装置过滤天然水,过滤后所得液体仍浑浊不可能的原因是
 
(填字母序号)
A.滤纸破损                             B.玻璃棒抵在滤纸的三层处   
C.倒入漏斗中的液体超过了滤纸上边沿        D.接滤液的烧杯不干净
(4)通过丁实验可得出空气中氧气的体积分数约为空气体积的
 
,在测定氧气的含量时
 
(填“能”或“不能”)用木炭代替红磷做实验.

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科目:初中化学 来源: 题型:

请根据图示回答下列问题:
(1)写出图中标号的仪器名称:①
 
,②
 

(2)实验室欲用高锰酸钾制取氧气,应选择的气体发生装置是
 
,产生氧气的化学方程式(用符号)为
 

(3)已知过氧化钠(Na2O2)是一种淡黄色固体,常温下可与水反应生成氢氧化钠和氧气,该反应的化学方程式(用符号)为
 
.在实验室中用
 
装置作气体发生装置,用过氧化钠和水反应来制取一瓶干燥的氧气,所选装置的正确连接顺序是(填写管口字母)
 
.(浓硫酸具有吸水性,是一种常用的干燥剂.)

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室制取氧气时,必不可少的最简单的一组仪器是(  )
A、试管、酒精灯、带导管的橡皮塞、集气瓶、铁架台、玻璃片
B、试管、酒精灯、水槽、集气瓶
C、集气瓶、铁架台、试管、带导管的橡皮塞、玻璃片
D、铁架台、烧瓶、集气瓶、玻璃片

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列各组物质中,加水充分溶解后过滤,滤纸上肯定有两种不溶物的(  )
A、CaCl2、Ca(NO32、Na2CO3
B、CuSO4、Cu(NO32、Ba(OH)2
C、MgCl2、Mg(NO32、Ba(OH)2
D、Al、AgNO3、CuSO4

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图是电解水的简易装置.
(1)a为电源
 
极,实验前先向水中加入少量氢氧化钠.
(2)乙试管中收集到的气体是
 
,可以用
 
检验;
(3)根据上述实验事实可以得出水是由
 
组成的.

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科目:初中化学 来源: 题型:

下列有关金属的说法错误的是(  )
A、在人类历史上铜器的使用早于铁器的使用
B、钢的含碳量大于生铁的含碳量,所有钢的性能优越与生铁
C、炒完菜后,应及时除掉锅底的水,这样可以防止铁锅生锈
D、金属的回收利用是保护金属资源的有效途径之一

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