【题目】如图是教材探究铁锈蚀条件的实验。
(1)A、B、C 三个实验一段时间后,观察到只有_____实验中铁钉锈蚀;
(2)A、C 对比分析可得出铁锈蚀需要跟_____接触;
(3)B 中植物油是为了防止____,C 中的无水CaCl2起____作用。
(4)链接:铜锈蚀产物为铜绿[Cu2(OH)2CO ],据此推测铜锈蚀过程有_____种物质参与反应。
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【题目】根据下列装置结合所学的化学知识,回答相关问题:
(1)标号①的仪器名称为_____;
(2)若用A装置作为制取氧气的发生装置,则A装置中发生反应的化学方程式为_____,若用C 装置收集氧气,气体应从_____(选填“a”或“b”)口进人。
(3)若用A装置作为制取二氧化碳的发生装置,则固体M和溶液N分别为_____;一般不用B装置收集二氧化碳的原因是_____。收集干燥的CO2还需要用到D装置,D装置中盛装的试剂为_____。
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【题目】通过近一年的学习,同学们已经掌握了实验室制取气体的有关方法,请根据下图回答问题:
(1)图中标号①的仪器名称为______。
(2)以上装置A~C发生装置中有一处明显的错误,请加以改正___;利用改 正后的装置完成后面的实验。实验室利用高锰酸钾制取氧气,应选择的发生装置是___(填字母序号),其反应的化学方程式为___。在组装发生装置A时,下列仪器及用品组装的顺序是(________)(填字母序号)
a.酒精灯 b.铁架台 c.试管 d.小木块
(3)同学们查阅资料得知鸡蛋壳的主要成分是碳酸钙,于是打算用 C、D、G组成制取装置并利用稀盐酸 和鸡蛋壳来制取并收集干燥的二氧化碳气体,正确的组装顺序为___,则在装置G中加入的液体试剂是___(填名称);该反应的化学方程式为___
(4)同学们想进一步测定鸡蛋壳中碳酸钙的含量,于是设计方案:将G装置装满水,将产生的二氧化碳 与装置G的___(填a/b)导管相连,将水从另一端压入量筒中,量筒中液体的体积即为生成二氧化碳的体积。辉辉同学认为此方案有不足之处,需要在水上面放一层油的作用是____。若水上面不放油会导致测定结果___(填偏大/偏小/不变)。
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【题目】(5分)A、B、C、D、E为初中化学常见的五种物质,它们之间存在如图所示的关系(“→”表示物质经一步反应可转化为另一种物质,“—”表示相连两物质能发生化学反应,部分反应物、生成物及反应条件已略去)。请回答下列问题:
(1)若A、B为组成元素相同的气体,E为大理石的主要成分,则B的化学式为 ,物
质D的类别为 (填“酸”、“碱”、“盐”或“氧化物”)。
(2)若A是能供给人类呼吸的气体,B是一种最常用的溶剂,D的水溶液显蓝色。
则C—D反应的基本类型是 ,
D—E反应的化学方程式是 。
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【题目】实验室有一瓶硫酸溶液,老师请小刚同学设计方案测定该溶液的溶质的质量分数。小刚先取一只洁净的小烧杯,称其质量为16.4 g,然后往其中倒入少量硫酸溶液后称量,总质量为30.2 g,之后,将一枚质量为11.8 g的铁钉(已用砂纸打磨去铁锈)放入该小烧杯中,待铁钉表面不再有气泡产生后,再次称量,总质量为41.9 g。请回答下列问题:
(1)反应后产生的气体的质量是______g。
(2)计算该硫酸溶液的溶质的质量分数。(写出计算过程,结果精确到0.1%)_____
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【题目】2019年央视315晚会主题:共治共享、放心消费。眼下,有的养殖场却使用了一 种叫斑蝥黄的饲料添加剂,让鸡蛋蛋黄颜色变深,“化妆”成了散养“土鸡蛋”以抬高 价格,牟取暴利。斑蝥黄的化学式为C40H52O2,据此回答下列问题:
(1)斑蝥黄的相对分子质量为_____;
(2)斑蝥黄中碳、氢、氧的质量比为m(C)∶m(H)∶m(O)=_____;
(3)282g斑蝥黄与____g二氧化碳含碳量相等。
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【题目】下图是初中化学实验的几种常用仪器,请按要求填空。
(1)仪器C的名称:____。
(2) ①进行过滤操作,除铁架台,A和D外,还需要用到上述仪器中的____(填序号)。
②用NaCl固体配置一定质量分数的NaCl溶液时,若对E仪器俯视读数,则所得溶液质量 分数____ (填“偏大或者偏小”)。
③在粗盐提纯实验中用的次数最多的仪器是____(填序号)。
(3)实验室制取氧气时若没用到仪器C ,则所发生的反应方程式是____
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【题目】如图是某汽车尾气净化装置中发生反应的微观示意图。下列说法正确的是
A. 该反应中,Z是由Y分解生成的
B. 一个Y和W分子中均有10个质子
C. 参加反应的X与生成的Z的质量比为9:7
D. 化学反应前后,催化剂的质量和性质一定不变
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【题目】按要求写出化学方程式
(1)实验室制取二氧化碳_____。
(2)两种黑色固体反应生成红色固体_____。
(3)有沉淀生成的中和反应_____。
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