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如图为电解水的装置,根据观察到的实验现象回答:
(1)C管中生成的气体是
氢气
氢气
,B电极为电源的
极,D管中的气体可用
带火星的木条
带火星的木条
检验.
(2)C管中气体与D管中气体的体积比为
2:1
2:1
,质量比为
1:8
1:8

(3)C管中气体在点燃之前要
验纯
验纯
,燃烧时发出
淡蓝色
淡蓝色
火焰.
分析:本题以电解水实验为核心,综合考查了实验现象的描述,以及反应类型的判断和化学反应中分子原子的变化规律,解答时既要回想相关知识,又要用概念去分析再合理判断.
解答:解:在电解水实验中,正极的气体体积少,能使带火星的木条复燃,负极的气体体积多,能燃烧,而且体积多的是少的二倍.
(1)根据以上现象可推出C管中生成的气体是氢气,B电极为电源的正极,D管中的气体可用带火星的木条检验;故填:氢气;正;带火星的木条;
(2)C管中气体与D管中气体的体积比为2:1,质量比为1:8;
故填:2:1;1:8;
(3)C管中气体在点燃之前要验纯,燃烧时发出淡蓝色火焰.
故填:验纯;淡蓝色.
点评:此题主要是涉及到的知识是电源负极相连的管内气体为氢气、与电源正极相连的管内气体为氧气,两气体体积比为2:1;由电解水生成氢气和氧气的实验事实可说明水由氢、氧两种元素组成.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,请回答下列问题.
(1)如图为电解水的装置.
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A为电源的
 
极(填正或负),C、D两只试管中气体的体积比
 
.由实验得出水是由
 
组成的.
(2)水厂生产自来水的净化步骤如下图所示:
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①向水中加入
 
(填写物质名称),通过吸附除去其中的异味.
②下列“水”属于纯净物的是
 
(填字母).
A.水厂取用的原水;B.矿泉水;C.蒸馏水;D.水厂得到的净水
(3)自来水中含有少量Ca(HCO32等可溶性化合物,烧水时Ca(HCO32发生分解反应,生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳,这就是壶中出现水垢的原因之一.请写出Ca(HCO32受热分解的化学方程式
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网(1)如图为电解水的装置,据实验的有关现象回答:
①A为电源的
 
极,(填正或负).
②如D管中产生气体的质量是16克,则C管中产生气体的质量为
 
克.
(2)小雨收集到一瓶浑浊的河水,他要模拟自来水厂的净水过程,最终制成蒸馏水.其实验过程如下所示.请回答以下问题.精英家教网
①A物质的名称是
 
,操作①的名称是
 

②操作②过程主要是
 
变化(填“物理”或“化学”);
③小雨取少量液体D于试管中,加入少量肥皂水,振荡,发现有较多浮渣产生,说明液体D是
 
水. (填“硬”或“软”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图为电解水的装置,根据观察到的实验现象回答:
通电后两电极上均出现
气泡
气泡
,并汇集到试管的上端.B电极为电源的
极,D管中的气体能
燃烧
燃烧
发出
淡蓝色火焰
淡蓝色火焰
氢气
氢气

由此说明水是由
氢元素
氢元素
氧元素
氧元素
组成的
化合物
化合物
 (填“单质”或“化合物”)

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网水与人类的生活和生产密切相关.请回答下列问题.
(1)如图为电解水的装置,水在直流电作用下生成氢气和氧气.下列微粒中保持水化学性质的粒子是
 

A.水分子    B.氢原子   C.氧原子    D.氧分子和氢分子
(2)水厂生产自来水的净化步骤如图所示:
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①向水中加入
 
(填物质名称),可除去其中的异味.
②下列对自然界中的水进行净化处理,其中净化程度最高的方法是
 

A.吸附;B.沉降;C.过滤;D.蒸馏.
(3)自来水中含有少量Ca(HCO32等可溶性化合物,烧水时Ca(HCO32发生分解反应,生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳,这就是壶中出现水垢的原因之一.请写出Ca(HCO32受热分解的化学方程式
 

(4)“中水”是城市污水处理设施深度净化处理后的水,因为水质介于自来水(上水)与排入管道的污水(下水)之间,故名为“中水”.下列关于“中水”的说法中,正确的是
 

A.“中水”不能作为饮用水;
B.利用“中水”有利于节约水资源;
C.“中水”中水分子的构成与蒸馏水中水分子的构成不同;
D.将生活污水净化处理成“中水”的过程要用到过滤和吸附等方法.

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