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    （题文）如图：甲、乙试管中分别盛有硝酸钾、氢氧化钙的饱和溶液，试管底部均有未溶解的固体．向烧杯中加入一定质量的氢氧化钠固体后，下列分析正确的是（ ）

    A. 甲试管溶液中的溶质量增加 B. 甲试管中未溶解的固体量增加

    C. 乙试管溶液中溶质量增加 D. 乙试管中未溶固体的量增加

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    科目：初中化学 来源：湖北省2019届九年级上学期十月联合测试化学试卷 题型：单选题

    下列关于空气的说法中，正确的是

    A. 我们要采取各种措施，为人类的生存提供纯净的氧气

    B. 工业上利用氧气和氮气密度不同，从液态空气中分离氧气和氮气

    C. 空气中的氧气来源于绿色植物的光合作用

    D. 空气中氧气质量占空气质量的21%

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    科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2019届九年级上学期9月月考化学试卷 题型：单选题

    过氧化氢溶液俗称双氧水。向一定浓度的过氧化氢溶液中加一些二氧化锰，立即产生氧气，下列说法正确的是

    A. 过氧化氢中含有水和氧气 B. 反应物有过氧化氢和二氧化锰两种物质

    C. 二氧化锰促进过氧化氢分解出氧气和水 D. 过氧化氢使二氧化锰分解产生氧气

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    科目：初中化学 来源：江苏省苏州市2019届九年级上学期9月月考化学试卷 题型：单选题

    有一次上课时，小明觉得很闷、呼吸不畅。他想“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故，应该用石灰水来检验一下”。就“可能是教室里二氧化碳的含量较多的缘故”而言，属于科学探究中的（ ）

    A. 实验 B. 假设 C. 观察 D. 做结论

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期人教版五四制九年级化学全一册第二单元溶液单元检测试卷 题型：实验题

    去年月份某县学生实验操作比赛的题目是配制氯化钠溶液，整个操作过程如图所示，回答下列问题：

    比赛的正确操作顺序为________（填序号，下同），其中操作错误的是________；

    需称取氯化钠________；

    量水时选用的量筒的量程最合适的是________（填序号）；

       

    经检测，该同学配制的溶液溶质质量分数偏小，可能的原因是________（填序号）

    A.氯化钠固体不纯 

    B.用生锈砝码称量 

    C.装瓶时有少量溶液洒出 

    D.溶解时烧杯内壁有水珠．

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期人教版五四制九年级化学全一册第二单元溶液单元检测试卷 题型：单选题

    将厨房中的食盐、味精（谷氨酸的钠盐）、花生油、白醋四种物质，取少量分别放入适量水中充分搅拌，不能形成溶液的是（ ）

    A. 味精 B. 花生油 C. 食盐 D. 白醋

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    科目：初中化学 来源：2018-2019学年度第一学期人教版五四制九年级化学全一册第二单元溶液单元检测试卷 题型：单选题

    氯化钠，可月于制造纯碱和烧碱及其他化工产品，食品工业和渔业用于盐腌，．还可用作调味料的原料和精制食盐．如表所示的是固体氯化钠在部分温度时的溶解度．根据表中的信息，回答下题：

    温度

    氯化钠

    如果将时的氯化钠不饱和溶液转变为饱和溶液，可以采取的方法是（ ）

    A. 升高温度

    B. 加入水

    C. 加入氯化钠固体

    D. 倒掉一半溶液

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    科目：初中化学 来源：湖北省襄阳市2019届九年级上学期第一次月考化学试卷 题型：单选题

    如图所示，等体积的A、B两集气瓶内充满空气，燃烧匙内分别盛有过量的红磷和硫粉，点燃使它们充分反应，冷却至室温，打开弹簧夹，出现的现象是 ( )

    A. A瓶中有水流入，B瓶没有水流入

    B. A瓶没有水流入，B瓶中有水流入

    C. A、B两瓶均有水流入

    D. A、B两瓶均无水流入

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    科目：初中化学 来源：江苏省2019届九年级上学期10月月考化学试卷 题型：单选题

    下列是某同学对开学来所学化学知识的归纳：①氧气可用作燃料；②物质的用途由它们的性质决定；③检查装置气密性时，先用手紧握试管外壁，再把导管一端放入水中；④催化剂的质量和性质在反应前后都不变；⑤分子可分，原子不可分；⑥拉瓦锡得出了空气是由氮气和氧气组成的结论。说法正确的个数是 （ ）

    A. 1 个 B. 2个 C. 3 个 D. 4个

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