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【题目】某学习小组做镁在空气中燃烧实验时,发现生成物中有黑色固体。针对这一现象,他们猜想可能是镁与N2或CO2反应生成黑色固体。

针对猜想他们开展了如下探究活动。

【实验一】镁带与氮气的反应

(1)以下是获取氮气的方法及装置,其中得到氮气较纯的是______(填字母)

(2)燃烧镁带,观察现象

将镁带打磨光亮,点燃,伸入盛N2的集气瓶中,瓶内壁附着一层淡黄色的固体。

(3)实验结论:镁与氮气在点燃的条件下发生化合反应,生成淡黄色的氮化镁。该反应的化学方程式是:______________________________________________

(4)实验反思:空气中N2的含量远大于O2的含量,而镁条在空气中燃烧生成的氧化镁却远多于氮化镁?原因是_____________________________________

【实验二】镁带与二氧化碳的反应

将燃着的镁带伸入盛CO2的集气瓶中,镁带剧烈燃烧,瓶内产生氧化镁一种黑色固体单质,该黑色物质是___________(写出化学式,下同)

探究结论】

镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与空气中___________反应产生的。

【答案】 B 3Mg+N2 点燃Mg3N2 氧气比氮气活泼 C CO2

【解析】【实验一】镁带与氮气的反应。(1)获取氮气的方法及装置,其中得到氮气较纯的是B。A和C产物均是气体。(2)燃烧镁带,观察现象。(3)镁与氮气在点燃的条件下发生化合反应,生成淡黄色的氮化镁。该反应的化学方程式是:3Mg+N2 点燃Mg3N2。(4)空气中N2的含量远大于O2的含量,而镁条在空气中燃烧生成的氧化镁却远多于氮化镁?原因是氧气比氮气活泼。【实验二】镁带与二氧化碳的反应。根据质量守恒定律,将燃着的镁带伸入盛CO2的集气瓶中,镁带剧烈燃烧,瓶内产生氧化镁和一种黑色固体单质,该黑色物质是C. 【探究结论】镁在空气中燃烧产生的黑色固体是镁与空气中二氧化碳反应产生的。

点睛∶本题是一道实验探究题,主要考查探究镁条在空气中燃烧实验时,生成物中有黑色固。

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【题目】江西省启动万家屋顶光伏发电示范工程,助推新能源产业。下列属于新能源的是_____

A.煤 B. 石油 C.风能 D_________

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A. A B. B C. C D. D

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实验1向图1集满CO2的软塑料瓶中,迅速倒入半瓶蒸馏水,旋紧瓶盖。充分振荡,观察到塑料瓶变瘪,原因是_______

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【题目】元素周期表中,同周期元素的结构和性质呈现一定的规律性变化。下表列出的是第三周期元素的主要化合价(部分信息未列出)。用相应的化学用语填空。

元素

Na

Mg

Si

P

Cl

原子的最外层电子数

1

2

3

4

5

6

7

最高正价

最低负价

+1

+2

+4

-4

+5

-3

+7

-1

(1)②元素的名称是_____________①和②元素形成的化合物的化学式为__________

(2)③处填的化合价为 ______________

(3)④处的最高正价是+6,最低负价是 ______。由此你可以得出有关元素化合价的一条规律为________________

元素X、Y、Z、M是初中常见的四种元素。有关信息如下表:

元素

有关信息

X

可形成相对分子质量最小的气体单质

Y

空气中含量最多的元素

Z

其单质约占空气总体积的1\5

M

生活中最常见、用量最大的金属元素

①由X、Y两种元素组成的最简单的气体是_________________(填化学式)

②由X、Z两种元素按原子个数比1:1组成的化合物,写出它快速分解反应的化学方程式______________________

③写出M的单质在氧气中燃烧的化学方程式________________________

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【题目】下列认识或说法中,正确的是

A.向某固体中加入稀盐酸有气泡产生,可证明该物质中一定含有CO

B.常温下可用Fe与AgCl反应制取Ag

C.用过量的Cu(OH)2除去CuSO4溶液中的少量H2SO4

D.可分别将Mg、Fe、Cu、Ag放入稀盐酸中,可确定它们的活动性顺序

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【题目】某化学兴趣小组同学为了探究实验室中的氢氧化钠固体是否变质,进行了有关

实验。请你与他们一起完成以下探究活动:

【猜想】

猜想I: 没有变质; 猜想Ⅱ:已经变质;

【实验和推断】

(1)加入的适量 A 溶液是_______________(填名称),若现象a为有气泡产生,说明氢氧化钠已经变质。

(2)若现象b为____________________,说明氢氧化钠没有变质。

【反思】氢氧化钠的保存方法是______________(填“A”或“B”)。

密封保存 B. 不需密封保存

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【题目】根据物质分类知识判断,下列物质属于纯净物的是

A. 空气 B. 蒸馏水 C. 家用沼气 D. 工业盐酸

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【题目】位学生要用托盘天平称量2.5g药品,在称量中发现指针向左偏转。这时他应该

A. 减少药品 B. 向右盘中加砝码

C. 移动游码 D. 调节天平的平衡螺母

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