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15.探究X、Y、Z三种金属活动性强弱的实验过程如下:(1)取大小相等的三种金属片,分别放入CuSO4溶液中,一段时间后,X、Z表面出现红色物质,Y没有现象.(2)取大小相等的X、Z两种金属片,分别放入相同质量分数的稀盐酸中,X、Z表面都产生气泡,但X产生气泡的速率明显比Z的快.则X、Y、Z三种金属的活动性顺序是(  )
A.X>Z>YB.Z>Y>XC.X>Y>ZD.Z>X>Y

分析 在金属活动性顺序中,位于氢前面的金属能置换出酸中的氢,位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来,据此判断能否发生反应,进而可确定三种金属活动性由强到弱的顺序.

解答 解:(1)取大小相等的三种金属片,分别放入CuSO4溶液中,一段时间后,X、Z表面出现红色物质,Y没有现象,由位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来,则X、Z的金属活动性比铜强,Y的金属活动性比铜弱,即X、Z>Cu>Y;
(2)取大小相等的X、Z两种金属片,分别放入相同质量分数的稀盐酸中,X、Z表面都产生气泡,但X产生气泡的速率明显比Z的快,由金属的活动性越强,反应越剧烈,则X的金属活动性比Z强,即X>Z.
则X、Y、Z三种金属的活动性顺序是X>Z>Y.
故选:A.

点评 本题难度不大,考查了金属活动性顺序的应用,掌握金属活动性顺序并能灵活运用是正确解答此类题的关键所在.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

16.含碳元素的物质使我们的世界丰富多彩.
(1)如图是几种碳单质的结构示意图.

C60的结构示意图C(填序号),A与B所表示的物质性质有明显差异的本质原因是碳原子的排列方式不同;
(2)活性炭可用语防毒面具,是因为它有吸附性;
(3)一种由碳、氯两种元素组成的化合物可作为有机溶剂,其中碳为+4价,氯为-1价,该化合物的化学式为CCl4
(4)大气中过多的二氧化碳引起的环境问题是温室效应,二氧化碳也有有利的一面,例如:植物光合作用的原料.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.下列情况下所采取的灭火方法,恰当的是(  )
A.计算机起火时,用水浇灭
B.酒精灯不慎打翻起火,用湿抹布扑盖
C.炒菜时油锅着火,用水浇灭
D.煤气炉着火时,用扇子扇火

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

3.临床手术经常用的麻醉药是丙泊酚注射液,本品主要成分是丙泊酚,其中化学名成为2,6-二异丙基本笨酚,化学式为C12H18O(  )
A.丙泊酚中氢元素的质量分数最小
B.丙泊酚的相对分子质量为178
C.丙泊酚中含有1个氧原子
D.丙泊酚中C、H、O三种元素的个数比为12:18:1

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.在互联网上用Google搜索“中央电视台每周质量报告”时,可搜索到被曝光的事件中一定涉及到化学变化的是(  )
A.用自来水、酱色、盐等兑制成“假酱油”
B..用工业石蜡等涂抹在瓜子表面给瓜子“美容”
C..用硫磺燃烧法熏蒸粉丝
D..用淀粉、蔗糖、奶香精等掺和成“假奶粉”

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

20.实验课上,为检验镁条能否在N2中燃烧,兴趣小组的同学展开如下探究:
【实验步骤】
①将足量白磷在空气中点燃后,迅速伸入钟罩内,塞紧橡皮塞(图1);
②待钟罩内水面不再变化时,向水槽中加水,使水槽中液面与钟罩内液面相平;
③打开橡皮塞,将燃着的螺旋状镁条迅速伸入钟罩内,塞紧橡皮塞(图2);
④待钟罩内水面不再变化时,观察钟罩内壁及表面皿中出现淡黄色固体.查阅资料得知,淡黄色固体是Mg3N2
【分析】
(1)图1中装着燃着白磷的仪器名称是燃烧匙;步骤①中足量白磷在钟罩内燃烧的目的是除去钟罩内空气中的氧气;
(2)步骤②中加水的目的是使钟罩内外气压一致,防止空气进入钟罩;
(3)步骤③中镁条绕成螺旋状的目的是增大与氮气的接触面积;
【结论】(4)镁在N2中燃烧的化学方程式为3Mg+N2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Mg3N2
【拓展】(5)兴趣小组的同学查阅资料得知,镁条在CO2中也能燃烧,生成一种白色固体和一种黑色固体.已知该反应为置换反应,则反应的化学方程式为2Mg+CO2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2MgO+C;
【反思】(6)通过以上探究,你对燃烧或灭火有什么新认识?请写一点:燃烧不一定需要氧气参加.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.下列实验操作正确的是(  )
A.浓硫酸不小心沾到皮肤上,先用干布拭去,再立刻用稀NaOH溶液冲洗
B.称量氢氧化钠固体时,必须将所称药品放在托盘天平左盘上的洁净的纸上
C.为了测定某溶液的pH值,将干燥的pH试纸浸入待测溶液片刻后取出,再与标准比色卡进行对比
D.燃着的酒精灯打翻后在桌面上引起燃烧,不能用水扑灭,应立即用沙子或湿抹布覆盖

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.为研究锌和铝的金属活动性,某研究小组进行了如下探究.
(1)小明设计的实验方案:向表面积相同的铝片和锌粒中分别加入盐酸.写出锌与盐酸反应的化学方程式:Zn+2HCl═ZnCl2+H2↑.
(2)小芳将去膜和未去膜的铝片分别放入盐酸中,发现前者比后者反应快,原因是未去膜的铝片表面有氧化铝(氧化膜),氧化铝先与盐酸反应.
(3)小芳在(2)实验中,还观察到有“灰黑色沉淀”这一异常现象出现.
【提出问题】铝与盐酸反应出现的灰黑色沉淀的组成是什么?
【查阅文献】铝在颗粒较小时为灰黑色;AlCl3为无色透明晶体或白色而微带浅黄色的固体,易溶于水和乙醇.
【提出合理假设】假设a:该灰黑色沉淀可能含有铝;
假设b:该灰黑色沉淀可能含有AlCl3
假设c:该灰黑色沉淀可能含有难溶于酸的物质.
【设计并完成实验】取灰黑色沉淀分别进行如下实验.
实验编号实验操作实验现象
加入适量稀盐酸有微量气泡,固体全部溶解,得到澄清溶液
加入适量蒸馏水固体部分溶解
加入适量无水乙醇固体部分溶解
【得出结论】由实验①可判断假设c不成立(填“成立”或“不成立”),再集合②和③可得出该灰黑色沉淀的成分是铝和氯化铝.
(4)你认为(1)中小明的实验能否比较锌和铝的金属活动性强弱?不能(填“能”或“不能”),分别从设计方法和操作可行性的角度,具体说明理由:设计方法角度:小明的实验方案中未控制金属的纯度,盐酸的浓度等相关变量相同;
操作可行性角度:操作中难以做到铝片和锌粒的表面积相同.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

5.已知锶元素的符号为Sr,锶的原子结构示意图如图1所示,问:
(1)锶原子核电荷数为38,锶元素位于第5周期.
(2)锶元素的化学性质与图2中B(填序号)元素的化学性质最相似,它们在化学反应过程中,易失去(填“失去”或“得到”)电子形成离子,形成的锶离子符号为Sr2+

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