分析 (1)因为元素的种类由质子数决定,则五种微粒的结构示意图中,有几种质子数,便有几种元素;
(2)先判断出A2B2的化学式,再书写化学方程式;
(3)根据“阴离子中,核电荷数=质子数<核外电子数”,判断离子的元素种类,根据得电子数,再书写离子符号;
(4)在原子中,核内质子数等于核外电子数,分子是由原子构成的,所以分子的电子总数就等于构成分子的各原子的电子数之和.阳离子离子的电子数等于原子的核外电子数减电荷数.
解答 解:(1)因为元素的种类由质子数决定,则五种微粒的结构示意图中,有1、8、11三种质子数,则有三种元素;
(2)经判断,A为氢元素的原子,B为氧元素的原子,则A2B2为过氧化氢,故化学方程式为:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)根据“阴离子中,核电荷数=质子数<核外电子数”,则判定C为氧离子,得2个电子,故离子符号为O2-;
(4)
A、Cl原子有17个电子,Cl-核外电子总数为18,所以二者电子总数不相等,故错误;
B、Mg2+核外电子总数为12-2=10,F- 核外电子总数为9+1=10,二者电子总数相等,故正确;
C、Na+核外电子总数为10,S2- 核外电子总数为16+2,所以二者电子总数不相等,故错误;
D、Ne核外电子总数为10,NH4+的核外电子数分别为7+4-1=10;二者电子总数相等,故正确;
故答为:
(1)3;
(2)2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)O2-;
(4)BD
点评 了解原子结构示意图与离子结构示意图的区别和联系;掌握元素的概念:具有相同核电荷数(核内质子数)的一类原子的总称;掌握正确书写化学方程式的方法步骤.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | O2(水蒸气)-浓硫酸 | B. | CaO(CaCO3)-稀盐酸 | ||
C. | Cu(CuO)-蒸馏水 | D. | NaOH(Na2SO4)-BaCl2溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 家中天然气泄漏,应立即用打电话报警 | |
B. | 合成材料给人类带来一定的污染,因此要禁止生产和使用 | |
C. | 涤纶、羊毛、丝绸都属于天然纤维 | |
D. | 合成橡胶具有高弹性、绝缘性等优良性能 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 浓溶液一定是饱和溶液 | |
B. | 浓硫酸溶解于水时会吸热 | |
C. | 碘几乎不溶于水,但易溶于酒精 | |
D. | 100g水中溶解了36gNaCl后达到了饱和,则该氯化钠溶液的质量分数为36% |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氯化钾溶液和硝酸 | B. | 氢氧化钡溶液和硫酸 | ||
C. | 碳酸氢钡溶液和硫酸 | D. | 硫酸镁溶液和氢氧化钾溶液 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水电解得到氢气和氧气,证明分子是可分的 | |
B. | 水电解得到氢气和氧气,说明水中含有氢分子和氧分子 | |
C. | 水电解时水分子发生了变化,不再保持水的化学性质 | |
D. | 水电解的反应中,氢原子和氧原子都没有发生变化 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 它是一种复合肥 | |
B. | 它是无机化合物 | |
C. | 它由氮、氢、碳、氧四种元素组成 | |
D. | 它的组成中氮原子和氢原子的个数比是1:5 |
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