A. | 电解水时生成H2和O2-分子分为原子,原子再新组合成新的分子 | |
B. | 碘蒸气和固体碘均能遇淀粉变蓝色-分子相同化学性质相同 | |
C. | 用力吹气球,气球胀大-分子间隔变大 | |
D. | 水结成冰不能流动-水分子仍在运动 |
分析 根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小;分子之间有间隔;分子是在不断运动的;同种的分子性质相同,不同种的分子性质不同,可以简记为:“两小运间,同同不不”,结合事实进行分析判断即可.
解答 解:A、电解水时生成H2和O2,是因为水分子分裂成了氢原子和氧原子,然后氢原子、氧原子分别重新组合形成氢分子、氧分子,大量的氢分子、氧分子分别聚集成氢气、氧气,该事实说明分子是可以再分的,故选项解释正确.
B、碘蒸气和固体碘均能遇淀粉变蓝色,是因为是因为它们是由碘分子构成的,同种的分子化学性质相同,故选项解释正确.
C、用力吹气球,气球胀大,是因为气体增多,体积变大,不是因为分子间的间隔变大,故选项解释错误.
D、水结成冰不能流动,水分子仍是在不断的运动的,故选项解释正确.
故选:C.
点评 本题难度不大,掌握分子的基本性质(可以简记为:“两小运间,同同不不”)及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 氧气能支持燃烧,可用作燃料 | |
B. | 鱼能在水中生存,是因为氧气易溶于水 | |
C. | 磷在氧气中燃烧产生大量的白色烟雾 | |
D. | 实验室用高锰酸钾制取氧气时,试管口应塞一团棉花 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 甲的溶解度大于乙的溶解度 | |
B. | t2℃时,甲物质的溶解度是50 | |
C. | t1℃时,甲、乙两种物质的饱和溶液中,溶质质量分数相等 | |
D. | 当乙中含有少量甲时,可以通过冷却热饱和溶液的方法提纯乙 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 木炭在空气中燃烧比在纯净的氧气中更旺 | |
B. | 为防止森林大火蔓延可开辟隔离带,其目的是隔绝可燃物 | |
C. | 纸张放置在空气中没有燃烧是因为纸张不是可燃物 | |
D. | 厂房失火,消防队员用水扑灭是因为降低了可燃物的着火点 |
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 加入的金属M可能是单质铁 | B. | 滤渣中一定含有金属单质M | ||
C. | 滤渣中一定含有单质铜 | D. | 滤液中一定没有银离子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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