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12.将稀盐酸慢慢滴入装有氢氧化钠溶液的烧杯中,用温度计测出烧杯中溶液的温度,溶液温度随加入稀盐酸的质量而变化如图1所示:
①由图知,稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是放热(填“放热”或“吸热”)反应.
②从A到B过程中,烧杯中溶液的pH逐渐减小.
③如图2是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,由此得出该反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水分子.

分析 氢氧化钠和稀盐酸反应生成氯化钠和水,反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水.

解答 解:①由图知随着反应进行,溶液温度升高,说明稀盐酸与氢氧化钠溶液发生的反应是放热反应.
故填:放热.
②从A到B过程中,氢氧化钠逐渐减少,烧杯中溶液的pH逐渐减小.
故填:减小.
③如图2是氢氧化钠溶液与稀盐酸恰好完全反应的微观示意图,由此得出该反应的实质是氢离子和氢氧根离子结合生成水分子.
故填:氢离子和氢氧根离子结合生成水分子.

点评 本题主要考查物质的性质,解答时要根据各种物质的性质,结合各方面条件进行分析、判断,从而得出正确的结论.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

2.水在一定条件下可以发生化学反应.

根据所给信息,请回答下列问题:
(1)实验中,正、负极产生气体的体积之比约为1:2.
(2)当水分子分解时,生成氢原子和氧原子,每两个氢原子结合成一个氢分子,每两个氧原子结合成一个氧分子.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.实验室选用以下装置制取纯净、干燥的CO2,并进一步探究CO2的性质.
(1)A装置中反应的化学方程式为CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(2)要制取纯净、干燥的CO2,应选用的装置中导管接口从左到右的连接顺序为agfedh.
(3)利用A装置还可以制取其他气体,有关反应的化学方程式为2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑(或Zn+H2SO4=ZnSO4+H2↑)(写出一个即可)
(4)某同学在收集满CO2的集气瓶中放入燃烧的钠,发现钠继续燃烧,充分反应后生成黑色的碳和一种白色固体.
[做出猜想]白色固体的成分可能为:
a.氧化钠   b.碳酸钠  c.氧化钠和碳酸钠的混合物   d.氢氧化钠   
请指出以上不合理的猜想并说明理由:d,反应物中没有氢元素.
[查阅资料]氧化钠为白色粉末,溶于水生成氢氧化钠;碳酸钠溶液呈碱性.
[实验探究]取少量该样品溶于水,将溶液分成两份,一份中加入酚酞溶液,变红;另一份先加入过量CaCl2溶液,出现白色沉淀,过滤,向滤液里加酚酞溶液,无明显现象.
[得出结论]白色固体的成分为碳酸钠.
(5)氢氧化钠在工业中常用于吸收含有氯气的废气.氢氧化钠和氯气反应生成氯化钠、次氯酸钠(NaClO)和另一种氧化物.若要吸收71g氯气.理论上需要20%的氢氧化钠溶液的质量是多少?

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

20.下列化学实验基本操作中正确的是(  )
A.向试管中滴加液体时,滴管应伸入试管中
B.给试管中的液体加热时,液体的体积不能超过试管容积的$\frac{1}{2}$
C.集气瓶可以用作反应容器
D.试管、烧杯、蒸发皿等仪器可在酒精灯上直接加热

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

7.图中不属于模型是(  )
A.
细胞核
B.
水分子
C.
暖锋
D.
地月系

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.粗盐提纯的实验中,主要操作顺序正确的是(  )
A.过滤、溶解、蒸发B.溶解、过滤、蒸发C.蒸发、溶解、过滤D.溶解、蒸发、过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.生石灰是用石灰石(主要成分是CaCO3)在高温下分解而制得的.怎样用实验方法判断在生石灰中有没有未分解的石灰石?怎样除去生石灰中未分解的石灰石?

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

1.蜡烛刚熄灭时会产生一股白烟,某学习小组为了探究这股白烟的成分,提出了如下假设:
A.白烟是燃烧生成的二氧化碳;
B.白烟是水蒸气;
C.白烟是石蜡蒸气凝成的石蜡固体.并针对这些假设设计实验:
(1)吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片放在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,白烟中没有水蒸气
(2)吹灭蜡烛,立即用一个沾有澄清石灰水的烧杯罩住白烟,其目的是为了验证假设A,(填字母)这样做不能(填“能”或“不能”)得出正确的结论?原因是因为无法判断使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳是原来燃烧生成的还是蜡烛熄灭时产生的
(3)吹灭蜡烛,立即用燃着的木条去点白烟(注意不要接触烛芯),发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这为哪种假设C(填字母)提供了证据?同时可排除哪种假设AB?(填字母)
(4)你还能设计出哪些方法证明假设C,请用简要的语言阐述或用图示.可用一支长玻璃导管将燃烧后的气体引出,将其通到一个盛有半杯水的烧杯中,过一会可以看到水面上浮着一层白色固体.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

2.某实验小组的同学在实验室用下列装置制取几种气体.

(1)有标号的仪器名称:①试管;②酒精灯.
(2)利用上述装置的组合可以制取的气体有(至少答出两种气体)氧气或二氧化碳,写出其中一种气体制备的化学反应原理2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.
(3)某同学用高锰酸钾制取氧气,装置A还缺少的一种用品是棉花团.
(4)装置F可以代替装置C、D、E收集气体,若收集具备下面性质的气体,应如何使用装置F?
①收集密度比空气大的气体:从F的长管进入.
②收集难溶于水的气体:在F中装满水,从短管进入 .
(5)装置F还具有其它用途,请举一例:装入澄清的石灰水,检验二氧化碳.

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