【题目】请根据装置回答下列问题。
（1）写出图中仪器①的名称________________________。
（2）实验室制备气体时，应先________________________，实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取并收集氧气，应选用的装置为____________________________（填字母）反应的化学方程式为__________________________________________。若选用装 置 E 的方法收集氧气，待___________________________时开始收集氧气。
（3）氨气是一种无色、有强烈刺激性臭味的气体，密度小于空气，极易溶于水。水溶液 呈碱性。实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气。其发生和收集装置为______________（填 字母）
（4）实验室收集气体，根据____________________________、____________________________选择收集装置。
（5）工业上可以利用____________________________制取氧气。
（6）如果选如图装置收集氢气（最轻气体），气体应从____________________________（填“a”或“b”）端导入。 若用如图排水法收集氧气，装满水后，氧气应从 __________________（填“a”或“b”）端导入。
【答案】长颈漏斗 检查装置气密性 AC(或 AE) 2KClO3
2KCl+3O2 气泡连续均匀冒出 AD 密度 溶解性 分离液态空气 b b
【解析】
(1)由图可知，仪器①为长颈漏斗，故填写：长颈漏斗；
(2)为了避免装置漏气，实验室制备气体时，应先检查装置气密性，故填写：检查装置气密性；
实验室用加热氯酸钾和二氧化锰混合物的方法制取集氧气，因此，发生装置选择A，氧气的密度比空气略大，且不易溶于水，收集装置选择C或E，故填写：AC(或 AE)；
加热氯酸钾和二氧化锰混合物生成氯化钾和氧气，故填写：2KClO32KCl+3O2；
用排水法收集氧气时，当气泡连续均匀冒出时开始收集，故填写：气泡连续均匀冒出；
(3)实验室常用加热氯化铵和熟石灰两种固体混合物来制取氨气,发生装置选择A，氨气有强烈刺激性臭味的气体，密度小于空气，极易溶于水，收集时用向下排空气法，即D装置，故填写：AD；
(4)实验室收集气体，根据气体的密度和溶解性选择收集装置，故填写：密度，溶解性；
(5) 工业上可以利用分离液态空气的方法制取氧气，故填写：分离液态空气；
(6)氢气是最轻的气体，收集时，用向下排空气法，图中集气瓶口向上，因此应从b端进气，故填写：b；
排水法收集氧气时，进气管应在集气瓶口，故填写：b。
特高级教师点拨系列答案科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学实验操作的规范性、安全性是实验成败的关継。下列如图所示的实验操作正确的是( )
A. 过滤
B. 蒸发结晶
C. 测定溶液的pH
D. 稀释浓硫酸
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】甲、乙、丙三种固体（均不含结晶水）的溶解度曲线如图所示，请回答下列问题
① 30℃时，丙的溶解度是 （15） g/100g水。
② 20℃时，三种物质的溶解度由大到小依次为 （16） 。
③ 取甲、乙、丙中的某一种固体进行如下图所示的实验，请回答
Ⅰ 溶液a的溶质质量分数是（17） ；（精确到0.1%）
Ⅱ 取用的固体是（18） ；
Ⅲ 温度t的范围是（19） ℃；
Ⅳ 关于溶液d和溶液e的说法错误的是 （20） 。
A．溶质质量可能相等
B．溶液d中溶质质量可能大于溶液e
C．溶液的溶质质量分数可能相同
D．溶解度可能变大
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】“宏观辨识与微观探析”是化学学科的核心素养之一。下列说法正确的是（ ）
①化学变化中，分子和原子的种类都不发生改变
②冰雪融化的过程中水分子之间的间隔发生了变化
③NH3和3N中的“3”都可以表示原子的个数
④纯净物是同种分子构成的
⑤碳－14 (14C)原子核内含有 6 个质子和 8 个中子
⑥
、
和
表示的微粒都带电荷
A. ①②⑤B. ②③⑤C. ②④⑤D. ②⑤⑥
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】化学使我们的生结丰富多彩，生活中处处有化学。请用化学知识回答下列问 题：
（1）面出 O2-的结构示意图__________________。
（2）某水样加入肥皂水后产生了较多泡沫，该水样是（选填“硬水”或“软水”）__________________。
（3）美丽中国人人都是建设者，下列关于生活垃圾的处理方法正确的是__________________。
A生活垃圾“一包扔” B生活垃圾应分类处理
C直接进行焚烧处理 D各地应建生活垃圾处理厂
（4）干冰 __________________(填“是“或者“不是”)冰 。
（5）电解水时，正极产生_____________，加少量 NaOH 以_______________________________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】按要求填写表中空格：
实验目的：探究影响硫燃烧剧烈程度的因素
如图，分别将相同质量的硫粉在空气和氧气中燃烧。
（1）硫在空气里燃烧的符号表达式为__________________。
（2）集气瓶中事先加少量水的目的是_________________________
（3）硫在氧气中燃烧的现象是发出明亮的__________色火焰，放热，产生____________。
（4）通过对比两瓶中燃烧的现象，可以说明影响硫燃烧剧烈程度的因素是________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】你已经初步掌握了实验室制取气体的有关知识。请结合图示回答问题。
（1）写出A、B仪器名称：A_______________，B________________。
（2）实验室用双氧水制取并收集O2，应选用的实验装置为_____（填字母序号，下空同）取用MnO2时，应选用仪器________。检验氧气的方法为______________________。
（3）注射器C可用于检查装置E的气密性，步骤如下：
①向锥形瓶中加入少量水至__________处。②将注射器C连接到装置E的导管口处。
③缓慢拉动注射器C的活塞，观察到_______________，表示装置E的气密性良好。
（4）实验室用装置E制取O2时，如用注射器C替换长颈漏斗，优点是_____________。
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】图1为利用气压传感器测定红磷燃烧时集气瓶内气压变化的实验装置。点燃燃烧匙内的红磷后，立即伸入集气瓶中并把塞子塞紧，待红磷熄灭并冷却后，打开止水夹，集气瓶内气压的变化情况如图2。下列说法中错误的是
A. BC段气压增大的主要原因是红磷燃烧放热
B. CD段气压减小的主要原因是集气瓶内氧气被消耗且瓶内温度逐渐降低
C. DE段气压增大的主要原因是打开止水夹后，烧杯中的水进入集气瓶中，集气瓶内气体体积减小
D. 若用木炭代替红磷完成此实验，集气瓶内气压变化趋势与图2基本一致
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科目：初中化学 来源： 题型：
【题目】已知氮原子核内有7个质子．科学家已研究出高能微粒
，则有关说法正确的是（ ）
A. 是由5个氮原子构成的单质
B. 中只有质子，没有中子和电子
C. 每个中含有35个质子和34个电子
D. 中含有35个质子和35个电子
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