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    15．下列各图中“○”和“●”分别表示两种质子数不同的原子，其中能表示由两种化合物组成的混合物的图是（　　）
    A．B．C．D．

    分析 纯净物由一种物质组成，混合物由多种物质组成，单质是由一种元素组成的纯净物，化合物是由不同种元素组成的纯净物．

    解答 解：A中的物质是由两种单质组成的混合物；
    B中的物质是由两种化合物组成的混合物；
    C中的物质是由一种化合物组成的纯净物；
    D中的物质是由一种单质和一种化合物组成的混合物．
    故选：B．

    点评 根据物质组成可以判断物质是纯净物还是混合物，根据元素组成可以把纯净物分为单质和化合物．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．用分子角度解释下列现象：
    （1）压瘪的并央求放入热水中重新鼓起分子间有间隔
    （2）混合物和纯净物有什么不同混合物是由不同种分子构成的，纯净物是由同种分子构成的
    （3）二氧化硫、二氧化碳、氧气的结构有相同点都含有氧原子．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    6．小明同学对影响化学反应速率的因素很好奇，他提出疑问：
    （一）不同催化剂之间的催化效果是否一样呢？
    （二）除了催化剂还有什么因素会影响化学反应的速率呢？
    于是他进行了如下实验：
    （一）不同催化剂之间的催化效果是否一样
    实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰混合物的方法制取氧气，写出该化学反应的文字表达式：氯酸钾$→_{加热}^{二氧化锰}$氯化钾+氧气
    小明发现，氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：
    【提出猜想】除二氧化锰（Mn02）、氧化铜（CuO）外，氧化铁（Fe203）也可以作KCl03分解的催化剂．
    【完成实验】按下表进行实验：测定分解温度（分解温度越低，催化效果越好）．
    实验编号　　　　实验药品分解温度（℃）
    　　①　　　　KCl03　　　　580
    　　②　　KCl03、Mn02（质量比1：1）　　　　350
    　　③　　KCl03、CuO（质量比l：1）　　　　370
    　　④　　KCl03、Fe203（质量比1：1）　　　　390
    【分析数据、得出结论】
    （1）由实验①（填实验编号）与实验④对比，证明猜想合理；
    （2）实验所用的三种金属氧化物，催化效果最好的是二氧化锰．
    【反思】
    若要证明Fe203是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后质量和化学性质不变；
    （二）除了催化剂还有什么因素会影响化学反应的速率
    如表是小明同学组织的研究小组探究影响反应速率部分因素的相关实验数据．
    实验
    序号    		H2O2溶液
    浓度/%    		H2O2溶液
    体积/ml    		温度/℃MnO2的
    用量/g    		收集氧气
    的体积/ml    		反应所需
    的时间/s
     ①51200.1416.75
     ②151200.146.04
     ③30535249.21
     ④30555210.76
    （1）通过实验① 和实验② 对比可知（填实验序号），化学反应速率与反应物的浓度有关；从实验③和④对比可知，化学反应速率与温度有关．
    （2）用一定量的质量分数为15%的过氧化氢溶液制氧气，在不影响产生氧气质量的前提下，为了减慢反应速率，可采取的措施是加水稀释过氧化氢溶液或降低温度．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列各组物质的变化中，前者属于化学变化，后者属于物理变化的是（　　）
    A．冰雪融化，玻璃破碎B．钢铁生锈，纸的燃烧
    C．蜡烛燃烧，蜡烛融化D．汽油挥发，食物腐烂

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    10．如图所示，图1为电解水的装置，图2为电解水生成的气体体积与时间的关系图．若甲管生成气体M，下列说法正确的是
    （1）若甲管生成的气体为M，则b应该接电源的正极（选填“正极”或者“负极”）．
    （2）从图中可以看出，气体M与气体N的体积的比例始终都大约是2：1．
    （3）气体N用带火星的木条检验，出现的现象是带火星的木条复燃，这说明了该气体具有助燃的性质．
    （4）能用排水法收集氢气和氧气，是根据氢气难溶于水．氧气不易溶于水，如若换成排空气法收集这两种空气，有什么不同点氢气用向下排气法．氧气用向上排气法．
    （5）写出电解水的化学反应式2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑．该反应属于分解（选填“化合”、“分解”）反应．该反应说明了水是由氢元素和氧元素组成的．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    20．比较是经常使用的一种学习方法．
    （1）请选择相应的字母填空：a．乳化   b．催化   c．氧化    d．分解     e．溶解
    ①洗涤剂清洗油污a  ②葡萄糖在动物体内转化为二氧化碳和水c
    ③高锰酸钾加入水中e
    （2）请选用“＞”或“＜”或“=”填空．
    ①空气中气体成分的体积分数：氮气＞稀有气体；
    ②熔点：武德合金（铋、铅、锡、镉等金属合金）＜铜
    ③2g硫粉在2g氧气中完全燃烧后生成二氧化硫的质量=4g
    ④相同的两段细铁丝在空气中生锈的速率：干燥的铁丝＜用食盐水浸过的铁丝
    ⑤生铁中的含碳量＞钢中的含碳量
    ⑥通常状况下的液体体积：100mL酒精与100mL水混合＜200mL．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    7．已知A与B，甲与乙均为初中化学常见的物质，其转化关系如图所示．
    （1）若甲为氧气，B、乙均为氧化物，则A的化学式为CH4；
    （2）若甲是一种红色的氧化物，乙的溶液呈黄色，则反应的化学方程式为Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O．
    （3）若甲、乙是常见的碱，A，B是常见的盐，而且当甲转化为B，乙转化为A时，都是与同一种气体X发生反应．
    ①则A的化学式是Na2CO3；甲转化为B的化学方程为Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH；
    ②甲转化为乙的化学方程式为Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O．
    （4）若甲和A发生中和反应，而且当甲转化为B，乙转化为A时，都是与同一物质Y发生反应，则Y的化学式为Ca（OH）2，此中和反应的化学方程式为Ca（OH）2+2HCl=CaCl2+2H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：多选题

    4．a、b、c三种不含结晶水的固体物质的溶解度曲线如图，下列说法中不正确的是（　　）
    A．t1℃时，A的饱和溶液65g中含有溶剂50g
    B．将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液，降温至t1℃时，都有晶体析出
    C．要从b溶液中得到b，通常可采用蒸发溶剂使其结晶的方法
    D．要从c溶液中得到c，通常采用冷却热饱和溶液的方法

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    17．请用文字表达式表示下列化学反应：
    ①加热高锰酸钾制取氧气高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气
    ②铁丝在氧气中燃烧生成黑色固体铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．

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