分析 根据纯碱与酸反应会生成二氧化碳气体,而氯化钠不具有此性质进行区分;根据纯碱能与稀盐酸及稀硫酸反应进行实验方案设计的分析,并从除杂的角度分析不能引入新的杂质进行评价.
解答 解:(1)A、精盐(NaCl)和纯碱(Na2CO3)均溶于白酒,现象相同,故不能用白酒来区分;
B、米醋能够和碳酸钠反应产生二氧化碳,而和氯化钠不反应,因此各取少许精盐和纯碱于试管中,滴入2毫升醋酸,如果有气体产生,证明该物质是纯碱,而另一种物质是精盐,故可以鉴别;
C、精盐(NaCl)和纯碱(Na2CO3)均溶于纯净水,现象相同,故不能用纯净物来区分;
D、精盐(NaCl)和纯碱(Na2CO3)均溶于酱油,现象相同,故不能用酱油来区分.
故选B;
(2)碳酸钠能与盐酸反应生成氯化钠和水,因此固体混合物中加入过量盐酸溶液 过滤,蒸发滤液得到纯净的氯化钠固体;
(3)碳酸钠能与稀硫酸反应生成硫酸钠、水和二氧化碳,但会引入新的杂质硫酸钠和过量的硫酸,因此合理的方案是方案一.
故答案为:(1)B;
(2)A,Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O;
(3)因为碳酸钠与稀硫酸反应 生成了硫酸钠,引入了新杂质
点评 本题是对常见物质的鉴别和除杂的考查,根据物质的不同性质选择合适的试剂出现不同的现象进行鉴别,但在除杂时要注意除杂的原则:不能增加新的杂质,不能减少主体物质.
科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 一氧化碳、二氧化碳、臭氧 | B. | 二氧化碳、二氧化硫、氟利昂 | ||
C. | 二氧化碳、甲烷、臭氧 | D. | 二氧化氮、甲烷、臭氧 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 物质W 中碳元素的质量分数为75% | |
B. | 物质Y 为NH3,其中氮元素的化合价为+3 价 | |
C. | 参加反应的X、Y 两物质的粒子个数比为3:4 | |
D. | 化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变 |
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 18O和16O属于2种不同的元素 | B. | C18O2和C16O2属于同一种物质 | ||
C. | 该实验可以证明O2来自于H2O | D. | 要将装置均放置于光下做这个实验 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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