【题目】关于催化剂的下列说法中,正确的是( )
A. 化学反应后催化剂本身的质量减少
B. 化学反应后催化剂本身的质量增加
C. 催化剂可改变化学反应速率
D. 化学反应后催化剂的化学性质发生变化
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列对实验现象的描述正确的是
A.小木棍碰到浓硫酸后——变黑 B.硫在氧气中燃烧——淡蓝色火焰
C.红磷在空气中燃烧——大量白雾 D.向石蕊试液通入SO2——试液变蓝
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】对于双氧水和二氧化锰混合制取氧气的实验,下列说法正确的是
A.二氧化锰增加了氧气的含量
B.加快了生成氧气的速度
C.二氧化锰在反应前后的质量发生了改变
D.二氧化锰在反应前后的化学性质发生了改变
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学就在我们身边,它与我们的生活息息相关。
(1)现有H、C、O、Na、Cl五种元素,请选用其中的元素写出下列物质的化学式:
①人体胃液中含有的酸 ;②天然气的主要成分 ;
③能供给呼吸的气体 ;④发酵粉的主要成分小苏打 。
(2)2016年3月20日无锡国际马拉松赛事的口号是:“人在画中跑”,这幅美丽的画卷指
的就是太湖。某同学对太湖水的水样进行了相关研究。
①可以采用 来测定湖水的酸碱度。
②自制简易净水器净化湖水,其中活性炭起到 和过滤的作用。
③日常生活中为了降低水的硬度,常采用的方法是 。
④下图中表示节水标志的是 (填字母)。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】某化学社团的同学发现,不同物质的变化常伴随着相同的实验现象。但从化学的角度去研究,会发现其有本质的区别。
【现象分析】
实验一:向盛有一定量氢氧化钠固体的试管里加入一定量的水,迅速用带导管的橡皮塞塞紧试管口,并将导管另一端通入盛有水的试管中,振荡左侧试管(如右图)。
实验二:用氧化钙代替氢氧化钠重复一次上述实验。
上述两个实验的相同现象之一是 ;
上述两个实验中,其中一个实验发生了化学变化,其化学方程式是 ;另一个实验没有发生化学变化。
【本质归纳】相同的实验现象,既可以由物理变化引起,也可以由化学变化引起。
【探究运用】在探究白色粉末的组成时,要研究相同实验现象的本质区别。
实验三:有一包白色粉末可能含有硫酸钡、碳酸钠和氢氧化钙中的一种或几种,取一定量该粉末加入到盛有足量水的烧杯中,搅拌,静置,观察到烧杯中有白色不溶物。
小明同学认为,白色粉末中一定含有硫酸钡;
小意同学认为小明的结论不准确,其理由可用化学方程式表示为 。
针对上述两位同学的观点,小燕同学进一步设计如下实验方案进行探究:
(1)步骤②中发生化学反应的方程式是 ;
(2)步骤③中,加入酚酞溶液后,若溶液E为无色,则原白色粉末的组成是 (填化学式,下同);
步骤③中,加入酚酞溶液后,若溶液E为红色,则滤液A中一定含有的溶质是 ;则原白色粉末的组成为 或 。
(3)小鹏同学只做了一个实验,他取少量滤渣B,加入过量的稀硝酸,观察到 现象,说明原白色粉末中含有碳酸钠、氢氧化钙二种固体。
(4)小鹏同学为进一步测定白色粉末的组成,进行了定量研究。他称取白色固体粉末10g,进行如流程所示实验,测得滤渣B的质量为5g,请你帮小鹏计算一下白色粉末中各成分的质量。(请写出具体计算过程)
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【题目】今年世界环境日的主题是“营造绿色城市,呵护地球家园”。某科学探究小组为探究影响大气“温室效应”的因素,进行太阳光照射下N2 、O2、CO2及空气温室效应强度的比较实验。请你参与他们的探究过程,填写有关空格。
(1) 用500mL集气瓶装满一瓶空气。
(2) 另取一个500mL的集气瓶,采用采用排水法收集从液氮瓶和液氧瓶中放出的N2、氧气。
(3) 现欲制取并收集一瓶500mL二氧化碳气体,有下列仪器供选用:
①实验室制取二氧化碳药品的名称是
②制取并收集二氧化碳气体所需的仪器是(填仪器序号)
③验证二氧化碳气体是否集满的方法是
④写出实验室检验二氧化碳气体的化学方程式:
(4) 将制得的N2、O2、CO2及空气4瓶气体放在室外的太阳光下,在互相不遮太阳光的条件下尽量使集气瓶靠近,以保证地表和光照条件相同。将温度传感器插入4个集气瓶中,连接好装置(如图l所示)。打开数据采集器,实验时间从北京时间12∶00到14∶00,测得此期间4种气体在太阳光照射下的温度变化情况如图2所示。由图2分析,在实验的大部分时间内4瓶气体的温度由高到低的顺序是:
(5) 我们安徽省是最早实行乙醇汽油(是用90%的普通汽油与10%的燃料乙醇调和而成)的试点之一,能否从根本上避免温室效应的发生? (填“能”或“不能”)
理由是:
(6) 秋收季节,一些农民将收割水稻后的千杆就地焚烧,这种做法的危害主要有:
, (至少说出两点)
为了减缓大气中二氧化碳含量的增加, ,
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】根据下列装置图,回答有关问题。
① 写出仪器名称:a (4) 。
② 用化学方程式表示实验室用石灰石和稀盐酸制取CO2的原理是 (5) 。取用块状石灰石的仪器是 (6) (填编号)。 上述可制CO2的实验装置是 (7) (填编号)。使用装置C的优点是 (8) 。
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